Хочу – могу - надо Классный час в 8 в классе

«…Все профессии важны, Все профессии нужны!
Ведь профессий, друг мой, много!
Выбирай свою дорогу…»

Цели:
углубить представление детей о различных профессиях;
формировать позитивное отношение к труду;
побуждать детей к поиску информации о профессиях, к осознанному профессиональному выбору.

СРАВНИТЕ!
Профессия –
Специальность –
Квалификация –
Должность –

Профессия - это трудовая деятельность человека, которая дает ему средства для существования и развития.
Специальность - вид занятий в рамках одной профессии.
Квалификация - это уровень профессионального мастерства.
Должность - это место, занимаемое человеком в организации.
Например, профессия – учитель, специальность – учитель математики, должность – заместитель директора по УВР.

В мире существует более 50 тысяч профессий. Сколько профессий знаете вы? Сыграем в игру «Азбука профессий»

Игра «Самый-самый»
1. Самая сладкая
2. Самая денежная
3. Самая волосатая
4. Самая смешная
5. Самая зеленая
6. Самая детская
7. Самая серьезная
8. Самая общительная
9. Самая опасная
10. Самая бумажная

«САМЫЕ МОДНЫЕ ПРОФЕССИИ».
«САМЫЕ ОТВАЖНЫЕ ПРОФЕССИИ».
«ПРОФЕССИИ, КОТОРЫЕ ВСЕГДА НУЖНЫ».
«САМЫЕ ЗАБЫТЫЕ ПРОФЕССИИ».
Составьте список:

ПРИЧИНЫ ОШИБОК В ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ:
«Давят» родители;
идут за модой;
выбирают за компанию;
подражают героям кинофильмов;
ничего не знают о выбранной профессии.

ПОРАЗМЫШЛЯЕМ?!
Давным-давно во французском городе Шартре строился большой собор. Троих рабочих, подвозивших на тачках строительный камень, спросили, чем они занимаются. Первый ответил: "Обтёсываю эти проклятые камни, вон какие мозоли на руках набил!" Второй молвил: "Я обтёсываю и вожу камни, зарабатываю на кусок хлеба своей жене и дочкам". А третий сказал с улыбкой: "Я строю прекрасный собор".
Занимаясь одной работой, все трое дали различные ответы на заданный вопрос. Почему?

ВЫВОД:
ТРУД приносит РАДОСТЬ и УСПЕХ только тогда, когда он ПО ДУШЕ

Используя три геометрические фигуры - треугольник, круг, квадрат, нарисуйте человечка, состоящего из 10 элементов. Должны быть использованы все три вида фигур. Качество рисунка не имеет значения. Если нарисованы лишние элементы - их надо зачеркнуть, если их не хватает - дорисовать недостающие. Время выполнения - 30 с.

Первый тип: 6-8 треугольников - тип руководителя, хорошие преподаватели. Ярко выражено стремление к лидерству, хорошо разбираются в людях, работают с информацией.
Второй тип: 5 треугольников. Ответственный исполнитель, хорошие организаторские способности. Профессионал, до мелочей продумывающий свою деятельность.
Третий тип: 4 треугольника. Разнообразие интересов и талантов. Склонность к индивидуальной работе.
Четвертый тип: 3 треугольника. Тип ученого. Рационален, объективен, легко переключается с одного вида деятельности на другой.
Пятый тип: 2 треугольника. Интерес к искусству и человеку. Тонко чувствует все новое и необычное.
Шестой тип: 1 треугольник. Изобретатель, конструктор, художник. Обладает богатым воображением.

Во многих станах пытались и пытаются создать классификацию профессий. В нашей стране принято пользоваться классификацией
профессора Е.А. Климова. Его классификация делит все профессии
на 5 основных типов:
Человек - природа
Человек - техника
Человек - человек
Человек - знаковая система
Человек - художественный образ

Человек - природа

Человек - техника

Человек - человек

Человек - знаковая система

Анаграммы - профессионалы
Задание – переставить буквы в предложенных словах так, чтобы получились названия профессий.

Человек - художественный образ

Какие чувства остались после классного часа?
Какие открытия вы для себя сделали?
«Если вы удачно выберете труд и вложите в него душу,
то счастье само вас отыщет».
К.Д. Ушинский.

СПАСИБО, РЕБЯТА, ЗА РАБОТУ! ВСЕГО ДОБРОГО,
ДО СВИДАНИЯ!