Здоровье. Основы сберегающих технологий

Содержание

Слайд 2

1. Ухудшение общего уровня здоровья детей дошкольного и младшего школьного возраста по

1. Ухудшение общего уровня здоровья детей дошкольного и младшего школьного возраста по
причинам:
- падение уровня жизни, социальные потрясения, неблагоприятная экологическая обстановка в России;
- ухудшение состояние здоровья матерей;
- стрессы;
- дефицит двигательной активности;
-недостаточная квалификация педагогов в вопросах охраны здоровья и физической активности, а порой просто нежелание уделять этим вопросам внимание;
- массовая безграмотность родителей в вопросах сохранения здоровья детей;
- частичное разрушение служб врачебного контроля;
- неполноценное питание;

Проблемы

Слайд 3

2. Снижение уровня здоровья детей за время обучения в школе
С 1 по

2. Снижение уровня здоровья детей за время обучения в школе С 1
11 класс:
Количество учеников с заболеваниями сердечно-сосудистой и пищеварительной систем, органов зрения и слуха возрастает в 2 раза!
Эндокринной системы – в 5 раз!

Проблемы

Слайд 4

Осознание проблемы негативного воздействия школы на здоровье учащихся и необходимости ее незамедлительного

Осознание проблемы негативного воздействия школы на здоровье учащихся и необходимости ее незамедлительного
разрешения

Признание педагогами школы своей солидарной ответственности за неблагополучие состояния здоровья школьников

Овладение необходимыми здоровьесберегающими технологиями (обретение компетенций)

Реализация полученной подготовки на практике, в тесном взаимодействии друг с другом, с медиками, с самими учащимися и их родителями.

1

2

3

4

Системная последовательность приобщения учителя к здоровьесберегающим технологиям

Слайд 5

Классификация здоровьесберегающих технологий

Защитно-профилактические (выполнение норм СЭС, проведение прививок, ограничение предельного уровня учебной

Классификация здоровьесберегающих технологий Защитно-профилактические (выполнение норм СЭС, проведение прививок, ограничение предельного уровня
нагрузки)

Компенсаторно-нейтрализующие.
Восполнение функций организма (витаминизация, физкультпаузы, эмоциональные разрядки)

Стимулирующие. Активизация силы организма
(закаливание, педагогическая психотерапия)

Информационно-обучающие.
Обеспечивают учащимся уровень грамотности, необходимый для эффективной заботы о здоровье.

Слайд 6

Мероприятия здоровьесберегающих технологий в СОШ №15

Защитно-профилактические:
медосмотры,
профилактические прививки
Стимулирующие:
«День здоровья»,
«Веселые

Мероприятия здоровьесберегающих технологий в СОШ №15 Защитно-профилактические: медосмотры, профилактические прививки Стимулирующие: «День
старты»
«Неделя скакалки»
Компенсаторно-нейтрализующие:
организация питания, распределение времени питания согласно занятости детей
Рекреационные мероприятия неспортивного типа (вечера отдыха, КВН, дискотеки)
Информационно-обучающие
Агитационные стенды, посвященные ЗОЖ,
Тематические мероприятия

Слайд 7

Внеклассная работа

На базе школы организована работа секций:
Баскетбол
Волейбол
Футбол
«Клуб здоровья»
Работа секций направлена на привлечение

Внеклассная работа На базе школы организована работа секций: Баскетбол Волейбол Футбол «Клуб
детей к занятиям физической культурой, пропаганду ЗОЖ и укрепление здоровья

Слайд 8

Планируемые мероприятия

«Папа, мама, я - спортивная семья»
Эстафеты на лыжах

Планируемые мероприятия «Папа, мама, я - спортивная семья» Эстафеты на лыжах
Имя файла: Здоровье.-Основы-сберегающих-технологий.pptx
Количество просмотров: 38
Количество скачиваний: 0