Содержание
- 2. Содержание работы: 1.Определение значений ИГРА, ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ в образовательно- воспитательном процессе дополнительного образования детей. 2.Раскрытие методик
- 3. Понятие «Игровые технологии» включает достаточно обширную группу методов и приемов организации педагогического процесса в форме разных
- 10. Применяемые методы и приемы игровых занятий: 1.Играй, но запоминай! Новогодний праздник. В конкурсную , игровую программу
- 11. Анкета для детей по итогам Игрового занятия по теме: 1.Нравится ли тебе когда педагог проводит игровую
- 12. Выводы: Из проведенных игровых занятий я могу сделать выводы: 1.Такие проекты, программы , игровые занятия активизируют
- 13. Фотоматериалы проведенных игровых занятий с различными игровыми технологиями Игра – загадки, пословицы, песни о зиме на
- 14. Игра – Что растет на грядке? (с дегустацией витаминных блюд) на празднике Урожая Игра – загадки,
- 15. Кто быстрее сочинит стихотворение-поздравление? Соревновательно-развлекательная игра Кто быстрее пришьет пуговицу? Соревновательно-развлекательная игра «Виртуальный салат», кто быстрее
- 16. Соревновательно-спортивная игра (праздник) «Мама, Папа, Я – спортивная семья!»
- 17. Познавательная игра-викторина по группам «Мы с пернатыми – друзья!», посвященная памяти В.Бианки
- 18. Городская игра «Сад на окне» (носит познавательный характер с элементами соревнования) Игра «Сделай поздравительную открытку». Помогает
- 20. Скачать презентацию