Содержание
- 2. Задачи игры: Обобщение знаний, умений и навыков полученных на уроках трудового обучения по швейному делу и
- 3. Условия игры. В игре принимают участие ученицы 4 – 9 классов. Все учащиеся делятся на две
- 4. 10 20 40 30 10 40 30 20 10 20 30 40 30 20 10 40
- 5. НАЗВАНИЕ КАКОГО ШВА ОБРАЗОВАНО ОТ ЧИСЛИТЕЛЬНОГО?
- 6. С помощью приставок образуйте слова, употребляемые в швейном деле: при с у в из пере тачать
- 7. Переведите на русский язык вьетнамскую пословицу: «Прежде чем сказать поверни язык семь раз»
- 8. «Пословица в рисунке» Нужно сложить в слова первые буквы изображенных на картинках предметов и прочитать пословицу.
- 9. Набедренная повязка Какое изделие появилось первым: поясное или плечевое ? (Обоснуйте свой вариант ответа)
- 10. Ручное вязание популярно во всём мире. Многие женщины называют его своим любимым занятием. Вопрос: А кто
- 11. Кто из ученых был первооткрывателем Российского бисера: А) Д.И. Менделеев Б) М.Ю. Ломоносов В) Н.И. Вавилов
- 12. «СОКРОВИЩЕ ВРЕМЕНИ» «СОКРОВИЩНИЦА»
- 13. Чтобы правильно связать такие рукавицы с узором мы должны внимательно изучить схему. Вопрос: Что сначала необходимо
- 14. Совершенно уникальным является ручное узорчатое вязание в знаменитом промысле оренбургских пуховых платков, возникшем в XVIII в.
- 15. 10 синих квадратов 6 желтых квадратов Посчитайте, сколько нужно выкроить синих квадратов для рисунка?
- 16. Используя все геометрические фигуры соберите два одинаковых квадрата.
- 17. Дайте название этому южному растению. хлопок
- 18. До появления сукна, ситца, хлопчатобумажной ткани на севере из чего ханты сами ткали полотно: а) из
- 19. Какая часть этого растения является сырьем для текстильного производства? стебель
- 20. Исключите лишнюю картинку. Что объединяет оставшиеся?
- 22. Скачать презентацию