Играем – творчество мы развиваем. Мастер-класс для родителей Изготовление народной тряпичной игрушки
Содержание
- 2. ЦЕЛЬ: обучение родителей изготовлению кукол для совместного творчества и игр с детьми. ЗАДАЧИ: - формировать у
- 3. ь Лучшее ощущение детства проходит через игру.
- 4. «Ладушки –лады, Не поливаны сады, Недосуг поливать: Надо в ладушки играть».
- 5. Зайчик на пальчик – первая игрушка малыша
- 6. " Творческий процесс очень интересен!
- 7. " «Заинька маленький, прыгни на ладошку, На моей ладошке попляши немножко. Зайка – заинька, покружись. И
- 8. «Скачет зайка маленький Около завалинки. Быстро скачет зайка, Ты его поймай-ка!» " «Вышли дети на лужок.
- 9. " . Игра-драматизация «Веселый музыкант» «Я на скрипочке играю: Ти-ли-ли, ти-ли-ли! Пляшут зайки на лужайке, Ти-ли-ли,
- 10. Зайчишка-трусишка по полю бежал, в огород забежал, морковку нашел, капустку нашел- сидит, грызет. Ай, кто-то идет!
- 11. . Зайки спрятались Вышли зайки на лужок, Встали в маленький кружок. Пляшут, скачут, веселятся, Злого волка
- 12. "
- 14. Скачать презентацию











Педагог года - 2016. Коваленко Марина Владимировна
Учимся дома
Учитесь читать!
Найди похожий предмет
Проект Язык – друг, язык – враг с подгруппой детей группы №8
Новогодняя открытка
Мир вокруг нас. Викторина для дошкольников
Социально-коммуникативные игры
Пернатый рай
Лига вожатых (3)
Что год грядущий нам готовит
Играя, развиваем речь
Звук и буква Щ
Аттестационная работа. Планирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности
Мониторинг по физической культуре как средство контроля и самоконтроля детей школьного возраста
Изготовление поделок из бумаги
Снятие мерок для построения чертежа выкройки фартука
Что есть на улице
12 месяцев с книгой. Дороховская детская библиотека
Времена года
Реализация методической работы в учреждении. Эффективность работы методических объединений
Память. Проверь свою память
Поможем Розочке спасти Цветана?
Звуковой состав слова
Общение и обучение в сестринском деле
Рисование рыб. Подготовительная группа
Организация научного исследования и его методология (лекция 1)
Формирование представлений о рабочих профессиях у детей 6–7 лет в процессе использования ментальных карт