- Главная
- Педагогика
- Игротека. Проект для школьников от 8 лет

Содержание
- 2. Цель проекта и содержание создание условий для социально-позитивного общения детей и подростков поверх социальных барьеров Цель
- 3. Уникальность проекта Современная настольная игра – это не только способ проведения досуга, но и отличный инструмент
- 4. Этапы и сроки Этап № 1. Информация о запуске Проекта до 13.09.2019 г. Этап № 2.
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Цель проекта и содержание
создание условий для социально-позитивного общения детей и подростков поверх
Цель проекта и содержание
создание условий для социально-позитивного общения детей и подростков поверх

социальных барьеров
Цель
создание условий для социально-позитивного общения детей и подростков поверх социальных барьеров
Содержание
Слайд 3Уникальность проекта
Современная настольная игра – это не только способ проведения досуга,
Уникальность проекта
Современная настольная игра – это не только способ проведения досуга,

но и отличный инструмент для формирования и развития личности ребенка, который поможет ему пройти периоды адаптации в школе и социализироваться в классе и обществе.
Слайд 4Этапы и сроки
Этап № 1. Информация о запуске Проекта до 13.09.2019 г.
Этап
Этапы и сроки
Этап № 1. Информация о запуске Проекта до 13.09.2019 г.
Этап

№ 2. Обучение педагогов, желающих реализовать Проект, игровым технологиям посредством видеопрезентаций, видеоконференций
и вебинаров в период с ноября 2019 года по май 2020 года, на сайте рдш.рф в разделе Проекта «Игротека».
Этап № 3. Проведение игр, получение информации о ходе реализации Проекта в образовательных организациях с 01.10.2019 г. по 25.05.2020 г.
Этап № 4. Конференция педагогов образовательных организаций, отобранных путем случайной выборки, с руководителем Проекта для его совершенствования в период май - июнь 2020 года.
Этап № 3. Проведение игр, получение информации о ходе реализации Проекта в образовательных организациях с 01.10.2019 г. по 25.05.2020 г.
Этап № 4. Конференция педагогов образовательных организаций, отобранных путем случайной выборки, с руководителем Проекта для его совершенствования в период май - июнь 2020 года.
- Предыдущая
Основные положения МКТСледующая -
Производство комбикормов
Исследовательская деятельность на музыкальных занятиях в детском саду
Использование методики мозгового штурма при работе с детьми
Уход за одеждой и обувью
Насекомые из бумаги
Индивидуальные учебные планы как основа самоопределения
Роль игры в развитии детей дошкольного возраста
Проект взаимодействия с родителями В стране добрых отношений
Времена года. Лабораторная работа
Модные ребусы. Одежда прошлого и настоящего
Информация о 5 А
Путешествие в Африку!
Технология самосбережения здоровья в работе логопеда с детьми с диагнозом ОНР
Воспитание в кадетском классе
Фитнес для малышей
Игра по математике Числовые домики
Русский богатырь: вчера и сегодня. Нравственные идеалы
Браслет крючком
Що? Де? Коли? 1 рівень
Групповой проект, как средство формирования коммуникативных УУД
Организация методического сопровождения проектной деятельности обучающихся в системе дополнительного образования детей
Игровые релаксационные упражнения
Волшебная бумага. Аппликации
Школа, семья и психическое здоровье школьников
Организация взаимодействия участников образовательных отношений в условиях дистанционного обучения
Мастер-класс Новогодний шар
Наша надежда: духовнонравственное воспитание учащихся на уровне начального общего образования
Мастер-класс Ёлочка для ёлочки
Имитационая игра