Содержание
- 2. познакомить детей с английскими буквами и их звуками; словами по темам «Цвета», «Животные», «Еда», числа 1-10
- 3. Знакомство с английским алфавитом начинается со второй четверти; на одном уроке вводятся три буквы, на следующем
- 4. Требования к занятиям: регулярное посещение, если уже ребенок начал посещать занятия; наличие скоросшивателя с файлами; 2
- 5. Убедительная просьба к родителям: по возможности регулярно просматривать материалы скоросшивателя, повторять буквы и слова с опорой
- 6. преподаватель по желанию ребенка спрашивает пройденный материал и на соответствующую страницу в скоросшивателе приклеивает наклейку. Контроль:
- 8. Скачать презентацию





Сентябрики. Семья колодкиных
Технологии сотрудничества. Формирование сотрудничества у дошкольников
Автоматизация звука Бь
Мои домашние питомцы. 1 класс
Как будет выглядеть школа в будущем
Законы перспективы
Новогодняя елка
Педагогика в системе наук о человеке
Отчет о проведении мероприятий, посвящённых Всероссийскому дню правовой помощи детям в средне-старшей группе Ладушки
Современные подходы в преподавании
Закономерности воспитания, их классификация, характеристика
Звук и буква Ю
Как в простонародье называют рулевое колесо автомобиля?
Презентация на тему Правила для первоклассников
ИКТ на уроках информатики и физики и во внеурочное время
Портфолио
Педагогическая технология
Каталог игр по звуковой культуре речи у детей
Утёнок ЛУ. Игры для автоматизации звука Л
День самоуправления
171369_pptx_3 (3)
7нче сыйныфның рус төркеме өчен татар теленнән “Теркәгечләр”
Мастер - класс “Рыбки”
Команда Шаг навстречу. Вариант еврейских памятников архитектуры
Дружба. Верный друг лучше сотни слуг
Человек и его организм. Альбом с заданиями для детей 5-7 лет
Творческие задания
Большая сказочная контрольная. Медиа-игра