- Главная
- Педагогика
- Питание в походе

Содержание
Слайд 4Что можно есть в походе
Что взять с собой в поход?
Съедобные и несъедобные
Что можно есть в походе
Что взять с собой в поход?
Съедобные и несъедобные

грибы.
Правила сбора.
Правила сбора.
Дикорастущие растения. Их польза.
Слайд 5Мини –проект
«Я иду в поход»
РАБОТА В ГРУППАХ
1 группа- «Что взять с
Мини –проект
«Я иду в поход»
РАБОТА В ГРУППАХ
1 группа- «Что взять с

собой в поход»
(работа по учебнику).
2 группа – «Съедобные и несъедобные грибы.
Правила сбора» (работа со справочной
литературой).
3 группа – «Дикорастущие растения.
Их польза» (работа с текстом).
(работа по учебнику).
2 группа – «Съедобные и несъедобные грибы.
Правила сбора» (работа со справочной
литературой).
3 группа – «Дикорастущие растения.
Их польза» (работа с текстом).




Новогодняя открытка из цветной бумаги
Кейс-метод в формировании связной речи у детей дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи
Технологии развивающего обучения
Правильное питание
Деятельность учителя физики в процессе развития экспериментальных умений учащихся
Масленица в детском саду
Дидактическая игра Волшебный краснотал
Роль руководителя в формировании организационной культуры образовательного учреждения
Весенняя викторина
Корреляция: зависимость между сном и возрастом
Портфоліо вчителя української мови і літератури
Лесные малыши. Литературные интерактивные кубики для маленьких читателей
Молодёжь з за ЗОЖ
Что купила Маша. Игра для развития фонематического слуха
Мир вокруг нас. Приметы весны
Сказка про наш огород. Зелёный уголок в детском саду
Краевые швы (технология)
Портфолио педагога Оноприенко Татьяны Николаевны
Мастер-класс Изготовление Новогодней маски Тигренок
Донеччинознавство у виховній системі школи
Билеты на экзамен по Архитектуре
Игры на бумаге
Эх валенки да валенки
Яхта. Творческий проект
Опасная история про полевого мышонка
Кто мы и чего хотим
Центр развития интеллекта детей
Формирование математических способностей у детей дошкольного возраста с использованием различных игр-головоломок