- Главная
- Педагогика
- Социальный театр

Содержание
- 2. Условия участия в номинации «Социальный театр» Представить видеосъемку спектакля. В постановке участвуют дети от 4 до
- 3. Примерная проблематика Ответственное родительство. Детско-родительские отношения Профилактика различных видов зависимости, в. т.ч. нехимической зависимости (по возрасту,
- 4. Алгоритм выявления проблемы и написания сценария 1. Обсуждение в коллективе (педагоги, родители) возможных социальных проблем, которые
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Условия участия в номинации
«Социальный театр»
Представить видеосъемку спектакля.
В постановке участвуют дети от
Условия участия в номинации
«Социальный театр»
Представить видеосъемку спектакля.
В постановке участвуют дети от

4 до 7 лет (приветствуется участие родителей).
Тематика спектакля направлена на профилактику различных социально-негативных явлений.
Продолжительность спектакля − не более 15 минут.
Видеосъемка спектакля должна быть произведена непрерывно, то есть без монтажа.
Видеоматериалы предоставляются на DVD-диске либо на флэш-носителе для просмотра в программе Windows Media в МБДОУ «Детский сад №107» согласно положения о проведении Фестиваля.
Тематика спектакля направлена на профилактику различных социально-негативных явлений.
Продолжительность спектакля − не более 15 минут.
Видеосъемка спектакля должна быть произведена непрерывно, то есть без монтажа.
Видеоматериалы предоставляются на DVD-диске либо на флэш-носителе для просмотра в программе Windows Media в МБДОУ «Детский сад №107» согласно положения о проведении Фестиваля.
Слайд 3Примерная проблематика
Ответственное родительство.
Детско-родительские отношения
Профилактика различных видов зависимости, в. т.ч. нехимической зависимости (по
Примерная проблематика
Ответственное родительство.
Детско-родительские отношения
Профилактика различных видов зависимости, в. т.ч. нехимической зависимости (по

возрасту, либо могут представить родители для других родительских коллективов).
Усвоение социально одобряемых форм поведения.
Усвоение социально одобряемых форм поведения.
Слайд 4Алгоритм выявления проблемы и написания сценария
1. Обсуждение в коллективе (педагоги, родители) возможных
Алгоритм выявления проблемы и написания сценария
1. Обсуждение в коллективе (педагоги, родители) возможных

социальных проблем, которые волнуют семьи с детьми.
2. Корректная постановка и обсуждение проблемы с детско-родительским коллективом (не брать проблемы не характерные возрасту детей, не загружать детей негативной информацией!).
3. Принятие решения о написании сценария по проблеме, обсуждение с родителями и детьми сценария.
4. По ходу работы над сценарием организуются встречи с детско-родительским коллективом, проводятся беседы, игры и др. мероприятия для достижения результативности по решению выявленных проблем.
5. Репетиции спектакля с детско-родительским коллективом.
6. Представление спектакля в группе, ДОУ, обсуждение.
7 . Заявка на Фестиваль.
2. Корректная постановка и обсуждение проблемы с детско-родительским коллективом (не брать проблемы не характерные возрасту детей, не загружать детей негативной информацией!).
3. Принятие решения о написании сценария по проблеме, обсуждение с родителями и детьми сценария.
4. По ходу работы над сценарием организуются встречи с детско-родительским коллективом, проводятся беседы, игры и др. мероприятия для достижения результативности по решению выявленных проблем.
5. Репетиции спектакля с детско-родительским коллективом.
6. Представление спектакля в группе, ДОУ, обсуждение.
7 . Заявка на Фестиваль.
Fairyland
Правильная осанка - залог здоровья
Загадки для дошкольников
Куда текут реки
Плохие и хорошие поступки
Декорирование аквариума яванским мхом
Этиология нарушения речи
Волшебные строчки
Кукла-оберег. 5 класс
Работа няней в детском саду
Сохранение здоровья школьников при организации работы в научном обществе учащихся
Здоровьесберегающие технологии на уроках иностранного языка
Рисование как одна из форм развития воображения у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Технология авторской школы Е.А. Ямбург
Рабочая строка. Условные обозначения
Технология разноуровневого обучения на уроках английского языка как одна из форм повышения познавательной активности обучающихся
Сделай сам. Кружок
Опыт работы по природоохранной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста
Разноцветные шары. Зрительная гимнастика
Почему идет дождь
Основные положения коррекционнопедагогической работы с детьми, имеющими нарушения функций опорно-двигательного аппарата (ОДА)
Процесс обучения как образовательный процесс
Космическое путешествие Тигры
Конкурс сочинений эпистолярного жанра Письмо учителю
Рисуем музыку
Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры
Дистанционные конкурсы для педагогов
Весна пришла. Ребусы