- Главная
- Педагогика
- Социальный театр

Содержание
- 2. Условия участия в номинации «Социальный театр» Представить видеосъемку спектакля. В постановке участвуют дети от 4 до
- 3. Примерная проблематика Ответственное родительство. Детско-родительские отношения Профилактика различных видов зависимости, в. т.ч. нехимической зависимости (по возрасту,
- 4. Алгоритм выявления проблемы и написания сценария 1. Обсуждение в коллективе (педагоги, родители) возможных социальных проблем, которые
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Условия участия в номинации
«Социальный театр»
Представить видеосъемку спектакля.
В постановке участвуют дети от
Условия участия в номинации
«Социальный театр»
Представить видеосъемку спектакля.
В постановке участвуют дети от

4 до 7 лет (приветствуется участие родителей).
Тематика спектакля направлена на профилактику различных социально-негативных явлений.
Продолжительность спектакля − не более 15 минут.
Видеосъемка спектакля должна быть произведена непрерывно, то есть без монтажа.
Видеоматериалы предоставляются на DVD-диске либо на флэш-носителе для просмотра в программе Windows Media в МБДОУ «Детский сад №107» согласно положения о проведении Фестиваля.
Тематика спектакля направлена на профилактику различных социально-негативных явлений.
Продолжительность спектакля − не более 15 минут.
Видеосъемка спектакля должна быть произведена непрерывно, то есть без монтажа.
Видеоматериалы предоставляются на DVD-диске либо на флэш-носителе для просмотра в программе Windows Media в МБДОУ «Детский сад №107» согласно положения о проведении Фестиваля.
Слайд 3Примерная проблематика
Ответственное родительство.
Детско-родительские отношения
Профилактика различных видов зависимости, в. т.ч. нехимической зависимости (по
Примерная проблематика
Ответственное родительство.
Детско-родительские отношения
Профилактика различных видов зависимости, в. т.ч. нехимической зависимости (по

возрасту, либо могут представить родители для других родительских коллективов).
Усвоение социально одобряемых форм поведения.
Усвоение социально одобряемых форм поведения.
Слайд 4Алгоритм выявления проблемы и написания сценария
1. Обсуждение в коллективе (педагоги, родители) возможных
Алгоритм выявления проблемы и написания сценария
1. Обсуждение в коллективе (педагоги, родители) возможных

социальных проблем, которые волнуют семьи с детьми.
2. Корректная постановка и обсуждение проблемы с детско-родительским коллективом (не брать проблемы не характерные возрасту детей, не загружать детей негативной информацией!).
3. Принятие решения о написании сценария по проблеме, обсуждение с родителями и детьми сценария.
4. По ходу работы над сценарием организуются встречи с детско-родительским коллективом, проводятся беседы, игры и др. мероприятия для достижения результативности по решению выявленных проблем.
5. Репетиции спектакля с детско-родительским коллективом.
6. Представление спектакля в группе, ДОУ, обсуждение.
7 . Заявка на Фестиваль.
2. Корректная постановка и обсуждение проблемы с детско-родительским коллективом (не брать проблемы не характерные возрасту детей, не загружать детей негативной информацией!).
3. Принятие решения о написании сценария по проблеме, обсуждение с родителями и детьми сценария.
4. По ходу работы над сценарием организуются встречи с детско-родительским коллективом, проводятся беседы, игры и др. мероприятия для достижения результативности по решению выявленных проблем.
5. Репетиции спектакля с детско-родительским коллективом.
6. Представление спектакля в группе, ДОУ, обсуждение.
7 . Заявка на Фестиваль.
Зимний лес
Фрагменты работы с детьми, по развитию речи в ясельной, младшей, средней, старшей и подготовительной группах
Ромашки. Аппликация
Системно-деятельностный подход к обучению как основа стандартов второго поколения
Картотека рецептов соленого теста для лепки
Ненаучное познание
Кого встретил колобок
Калейдоскоп сказок. Игра
Правила поведения в детском саду
Разноцветная викторина
Рисунок к 23 февраля
Рукоделие. Отчет о кружковой работе
Развивающая среда. Часть 2
Метод приучения в эстетическо воспитании младших школьников
Урок цифры
Буквограмма. Развивающая методика для детей и взрослых
Пейзаж в технике Батик
Загадки Природные явления летом
Животные
Давай вместе. Конкурс
Отдел реализации проектов и программ в сфере творчества: проект для начальной школы
Учитель для одаренных детей
Установка на работу в группах по доработке докладов
Родительский комитет 2 В класса МБОУ СОШ №7 города Нижнекамск 2019 г
Описание объекта на маршруте
Основные формы организации учебной деятельности
Нестандартные формы обучения на занятиях в творческом объединении волшебный мир дороги
Родителям будущих первоклассников (Часть 2)