- Главная
- Педагогика
- Социальный театр

Содержание
- 2. Условия участия в номинации «Социальный театр» Представить видеосъемку спектакля. В постановке участвуют дети от 4 до
- 3. Примерная проблематика Ответственное родительство. Детско-родительские отношения Профилактика различных видов зависимости, в. т.ч. нехимической зависимости (по возрасту,
- 4. Алгоритм выявления проблемы и написания сценария 1. Обсуждение в коллективе (педагоги, родители) возможных социальных проблем, которые
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Условия участия в номинации
«Социальный театр»
Представить видеосъемку спектакля.
В постановке участвуют дети от
Условия участия в номинации
«Социальный театр»
Представить видеосъемку спектакля.
В постановке участвуют дети от

4 до 7 лет (приветствуется участие родителей).
Тематика спектакля направлена на профилактику различных социально-негативных явлений.
Продолжительность спектакля − не более 15 минут.
Видеосъемка спектакля должна быть произведена непрерывно, то есть без монтажа.
Видеоматериалы предоставляются на DVD-диске либо на флэш-носителе для просмотра в программе Windows Media в МБДОУ «Детский сад №107» согласно положения о проведении Фестиваля.
Тематика спектакля направлена на профилактику различных социально-негативных явлений.
Продолжительность спектакля − не более 15 минут.
Видеосъемка спектакля должна быть произведена непрерывно, то есть без монтажа.
Видеоматериалы предоставляются на DVD-диске либо на флэш-носителе для просмотра в программе Windows Media в МБДОУ «Детский сад №107» согласно положения о проведении Фестиваля.
Слайд 3Примерная проблематика
Ответственное родительство.
Детско-родительские отношения
Профилактика различных видов зависимости, в. т.ч. нехимической зависимости (по
Примерная проблематика
Ответственное родительство.
Детско-родительские отношения
Профилактика различных видов зависимости, в. т.ч. нехимической зависимости (по

возрасту, либо могут представить родители для других родительских коллективов).
Усвоение социально одобряемых форм поведения.
Усвоение социально одобряемых форм поведения.
Слайд 4Алгоритм выявления проблемы и написания сценария
1. Обсуждение в коллективе (педагоги, родители) возможных
Алгоритм выявления проблемы и написания сценария
1. Обсуждение в коллективе (педагоги, родители) возможных

социальных проблем, которые волнуют семьи с детьми.
2. Корректная постановка и обсуждение проблемы с детско-родительским коллективом (не брать проблемы не характерные возрасту детей, не загружать детей негативной информацией!).
3. Принятие решения о написании сценария по проблеме, обсуждение с родителями и детьми сценария.
4. По ходу работы над сценарием организуются встречи с детско-родительским коллективом, проводятся беседы, игры и др. мероприятия для достижения результативности по решению выявленных проблем.
5. Репетиции спектакля с детско-родительским коллективом.
6. Представление спектакля в группе, ДОУ, обсуждение.
7 . Заявка на Фестиваль.
2. Корректная постановка и обсуждение проблемы с детско-родительским коллективом (не брать проблемы не характерные возрасту детей, не загружать детей негативной информацией!).
3. Принятие решения о написании сценария по проблеме, обсуждение с родителями и детьми сценария.
4. По ходу работы над сценарием организуются встречи с детско-родительским коллективом, проводятся беседы, игры и др. мероприятия для достижения результативности по решению выявленных проблем.
5. Репетиции спектакля с детско-родительским коллективом.
6. Представление спектакля в группе, ДОУ, обсуждение.
7 . Заявка на Фестиваль.
Wimmelbild. Situationen. Szenen. Personen zum Bild
Выставка рисунков в честь Международного Дня защиты детей
Аналитический отчет в подготовительной группе Каруселька
Оригами Японский домик
Презентация на тему Мастер-класс по педагогическим технологиям
В стране озер и рудных скал Урала Русь отражена. Фотоотчет
Пришивание пуговиц (1 класс)
Модели и типы обучения
Применение интерактивной доски. Уроки информатики
Психология труда, инженерная психология и эргономика
Культура в объективе Профсоюза. Детский сад №19 Солнышко
Удмурт кызъёслэсь парад. Как изготавливались игрушки
Пуантилизм (рисование ватными палочкам
Педагогическая кладовая группы Колокольчик
Педагогическая студия Развитие регулятивных УУД на уроках и во внеурочной деятельности
Физминутка в картинках
Презентация на тему ФГОС: основное общее образование
Наша память и секреты запоминания
Презентация на тему Сенсорное воспитание ребенка раннего возраста
Внедрение технологии учебная фирма в школе
Профориентация
Гимнастика для глаз В подводном мире
Секреты задач
Разработка нескольких вариантов изделия из древесины и выбор наилучшего (технология, 6-8 класс)
Детской Школе Искусств 55 лет!
Пленерная практика. Практика по росписи стен в начальной школе 1 МОКа
Роль игры в физическом развитии и укреплении здоровья ребенка в условиях внедрения ФГОС
Люди редких профессий