- Главная
- Педагогика
- Социальный театр

Содержание
- 2. Условия участия в номинации «Социальный театр» Представить видеосъемку спектакля. В постановке участвуют дети от 4 до
- 3. Примерная проблематика Ответственное родительство. Детско-родительские отношения Профилактика различных видов зависимости, в. т.ч. нехимической зависимости (по возрасту,
- 4. Алгоритм выявления проблемы и написания сценария 1. Обсуждение в коллективе (педагоги, родители) возможных социальных проблем, которые
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Условия участия в номинации
«Социальный театр»
Представить видеосъемку спектакля.
В постановке участвуют дети от
Условия участия в номинации
«Социальный театр»
Представить видеосъемку спектакля.
В постановке участвуют дети от

4 до 7 лет (приветствуется участие родителей).
Тематика спектакля направлена на профилактику различных социально-негативных явлений.
Продолжительность спектакля − не более 15 минут.
Видеосъемка спектакля должна быть произведена непрерывно, то есть без монтажа.
Видеоматериалы предоставляются на DVD-диске либо на флэш-носителе для просмотра в программе Windows Media в МБДОУ «Детский сад №107» согласно положения о проведении Фестиваля.
Тематика спектакля направлена на профилактику различных социально-негативных явлений.
Продолжительность спектакля − не более 15 минут.
Видеосъемка спектакля должна быть произведена непрерывно, то есть без монтажа.
Видеоматериалы предоставляются на DVD-диске либо на флэш-носителе для просмотра в программе Windows Media в МБДОУ «Детский сад №107» согласно положения о проведении Фестиваля.
Слайд 3Примерная проблематика
Ответственное родительство.
Детско-родительские отношения
Профилактика различных видов зависимости, в. т.ч. нехимической зависимости (по
Примерная проблематика
Ответственное родительство.
Детско-родительские отношения
Профилактика различных видов зависимости, в. т.ч. нехимической зависимости (по

возрасту, либо могут представить родители для других родительских коллективов).
Усвоение социально одобряемых форм поведения.
Усвоение социально одобряемых форм поведения.
Слайд 4Алгоритм выявления проблемы и написания сценария
1. Обсуждение в коллективе (педагоги, родители) возможных
Алгоритм выявления проблемы и написания сценария
1. Обсуждение в коллективе (педагоги, родители) возможных

социальных проблем, которые волнуют семьи с детьми.
2. Корректная постановка и обсуждение проблемы с детско-родительским коллективом (не брать проблемы не характерные возрасту детей, не загружать детей негативной информацией!).
3. Принятие решения о написании сценария по проблеме, обсуждение с родителями и детьми сценария.
4. По ходу работы над сценарием организуются встречи с детско-родительским коллективом, проводятся беседы, игры и др. мероприятия для достижения результативности по решению выявленных проблем.
5. Репетиции спектакля с детско-родительским коллективом.
6. Представление спектакля в группе, ДОУ, обсуждение.
7 . Заявка на Фестиваль.
2. Корректная постановка и обсуждение проблемы с детско-родительским коллективом (не брать проблемы не характерные возрасту детей, не загружать детей негативной информацией!).
3. Принятие решения о написании сценария по проблеме, обсуждение с родителями и детьми сценария.
4. По ходу работы над сценарием организуются встречи с детско-родительским коллективом, проводятся беседы, игры и др. мероприятия для достижения результативности по решению выявленных проблем.
5. Репетиции спектакля с детско-родительским коллективом.
6. Представление спектакля в группе, ДОУ, обсуждение.
7 . Заявка на Фестиваль.
Пасхальные ритмы для малышей
Поэтапное рисование цветов
Презентация на тему Урок в соответствии с ФГОС
Методические основы преподавания ОРКСЭ (ОПК, ОМРК, ОСЭ) и ОДНКНР: подходы к оценке достижений в условиях реализации ФГОС НОО
Пример психолого-педагогического заключения. Помощь педагогу при написании психолого-педагогического заключения на ПМПК
С какого дерева листок
Звук Л в предложениях
Профессия швеи
Один день из жизни моей мамы. Фомина Елизавета
Рабочая программа внеурочной деятельности Народные подвижные игры
Трудный ребенок?
Плод добрых трудов славен
Что такое счастье. Уроки добра
Когда молчание золото. Интеллектуальная игра: где логика
Формы приобщения дошкольников к народной культуре в условиях дошкольного учреждения
Пасхальный зайка
Цифровая компетентность современного педагога
Профессиональные пробы
Введение в менеджмент воспитания
Родительского собрания в 1 группе раннего возраста Малышок
Наши самые – самые… мамы
Снежинки-пушинки. Мастер-класс для родителей
Онлайн-лаборатория Юный Эйнштейн. Опыт с водой и яйцом
Учиться про100%
Технология педагогического сопровождения самостоятельной работы студентов по выполнению интеллект карты по дисциплине Биометрия
Часы своими руками. Мастер-класс
Мораль, нравственность
Современные подходы и концепции воспитания