Содержание
- 2. это процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным
- 3. Восемь принципов инклюзивного образования: Ценность человека не зависит от его способностей и достижений; Каждый человек способен
- 4. Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений; Все люди нуждаются в поддержке и дружбе
- 5. – это процесс развития предельно доступного образования для каждого в доступных школах и образовательных учреждениях, формирование
- 6. Инклюзивное образование на территории РФ регулируется Конституцией РФ, федеральным законом "Об образовании", федеральным законом "О социальной
- 8. Скачать презентацию





Новогодняя подвеска
Лидер - дублёр вожатого
О братьях наших меньших. Собаки и кошки –друзья человека
Казино. Вопрос 26
Барон Мюнхаузен. Стихотворения и рисунки детей
Синтаксис мĕн çинчен вĕрентет
Как писать эссе
Опытно-экспериментальная работа по изучению эффективности применения методов музыкотерапии на уроках музыки в школе
Сплочение коллектива через вовлечение детей в совместную творческую деятельность
Советы логопеда. Стихи для развития дикции
Материалы для лепки. Что может пластилин? Урок технологии. 1 класс
Белый
Сказочный транспорт
Відпочинок на природі. Людина як частка природи
Зона отдыха в школе. Проект
Сенсомоторное развитие. Родителям детей раннего и младшего дошкольного возраста
Ёлочный шар-паутинка
Аппликация Красные маки. ИЗО. 1 класс
Самопрезентация
Логопедические тесты
Мультимедийная дидактика
Самопрезентация о себе как о вожатом
Пособие по развитию речи лепбук Речевичок для детей старших и подготовительных групп
Всероссийский урок Блокадный хлеб
Проект. Актовый зал в школе
Аттестационная работа. Особенности простых чисел
Ориентрование (1). Урок 8
Учебный проект