- Главная
- Педагогика
- Интеллектуальные игры

Содержание
- 2. Интеллектуальная игра – индивидуальное или (чаще) коллективное выполнение заданий, требующих применения продуктивного мышления в условиях ограниченного
- 3. Ребус - загадка, в которой слово или фраза изображены в виде рисунков в сочетании с буквами,
- 4. Кроссворд – это игровая методика, сущность которой заключается в разгадывании слов по приведенным определениям. Они по
- 6. Викторина — вид игры, заключающийся в ответах на устные или письменные вопросы из различных областей знания.
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Интеллектуальная игра – индивидуальное или (чаще) коллективное выполнение заданий, требующих применения продуктивного
Интеллектуальная игра – индивидуальное или (чаще) коллективное выполнение заданий, требующих применения продуктивного

мышления в условиях ограниченного времени и соревнования.
Интеллектуальные игры являются серьезным инструментом воспитания личности учащегося и умения сотрудничать (коллективные игры).
Слайд 3Ребус - загадка, в которой слово или фраза изображены в виде рисунков
Ребус - загадка, в которой слово или фраза изображены в виде рисунков

в сочетании с буквами, цифрами и другими знаками. Разгадать ребус - означает суметь верно прочитать зашифрованное послание.
Слайд 4Кроссворд – это игровая методика, сущность которой заключается в разгадывании слов по приведенным определениям. Они по
Кроссворд – это игровая методика, сущность которой заключается в разгадывании слов по приведенным определениям. Они по

праву считаются самыми популярными интеллектуальными головоломками. Ведь их решали всегда, во все времена и во всех странах.
Данный кроссворд нужно заполнить правильными ответами, для этого вам нужно сначала решить пример, а потом и загадку. Отгадку запишите под цифрой, которая получилась в решенном примере.
Слайд 6Викторина — вид игры, заключающийся в ответах на устные или письменные вопросы
Викторина — вид игры, заключающийся в ответах на устные или письменные вопросы

из различных областей знания.
Викторина по сказке «Приключения Буратино». Нужно выбрать правильный ответ из трех предложенных.
1. Чем зарабатывал себе на хлеб Карло? А) мастерил столы и стулья; Б) лечил животных; В) играл на шарманке. 2. Какая единственная красивая вещь была в убогой каморке Карло? А) резной буфет; Б) хрустальная ваза; В) нарисованный на холсте очаг. 3. Какое имя придумал для своего деревянного мальчика папа Карло? А) Чипполино; Б) Пьеро; В) Буратино. 4. С чем пришлось расстаться папе Карло, чтобы купить книжку с большими буквами и замечательными картинками? А) с курткой; Б) с шапкой-ушанкой; В) с сапогами. 5. Куда вместо школы направился Буратино? А) в магазин; Б) в кукольный театр; В) на футбольное поле.
Викторина по сказке «Приключения Буратино». Нужно выбрать правильный ответ из трех предложенных.
1. Чем зарабатывал себе на хлеб Карло? А) мастерил столы и стулья; Б) лечил животных; В) играл на шарманке. 2. Какая единственная красивая вещь была в убогой каморке Карло? А) резной буфет; Б) хрустальная ваза; В) нарисованный на холсте очаг. 3. Какое имя придумал для своего деревянного мальчика папа Карло? А) Чипполино; Б) Пьеро; В) Буратино. 4. С чем пришлось расстаться папе Карло, чтобы купить книжку с большими буквами и замечательными картинками? А) с курткой; Б) с шапкой-ушанкой; В) с сапогами. 5. Куда вместо школы направился Буратино? А) в магазин; Б) в кукольный театр; В) на футбольное поле.
- Предыдущая
Hello, I’m. Hi, I amСледующая -
Воздухораспределитель усл.№292-001
Своя игра
Проверь себя. Викторина
Рисуем жар – птицу (чудо – ладошки)
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через создание модели мемориала, в технике макетирования
Создание организационных условий для достижения колледжем целевых показателей
Игра - форма организации детской жизни
Презентация на тему Организация основ самоуправления учеников начальных классов
Методические рекомендации по составлению индивидуального плана работы по самообразованию
Estamos en invierno
Инклюзивное образование
Дидактическая игра Давай посчитаем?
Квазиомонимы. Автоматизация звука [P] в предложении
Социальная интеграция инвалидов: проблемы и возможности
Система экологического образования и воспитания. Детское экологическое движение Радуга
Аттестационная работа. Проектная и иследовательская деятельность на уроке ОБЖ Моя безопасность во время землетрясения
Совершенствование профессионального мастерства педагогов
Дидактическая игра Дикие и домашние животные
Задание на развитие памяти
Роль учителя в проектной деятельности учащегося
Задачи и содержание работы детского сада по ознакомлению детей с художественной литературой
Эссе Письмо солдату
Техники конфликтологии для старшеклассников
Построение профессиональной карьеры
Осенний лес. Поэтапное рисование
Кораблик из ракушек
Поэтапное рисование. Черепаха
Викторина Всё о роботах
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста с нарушением речи, рисование Весёлые пальчики