Искусство общения с родителями

ПРАВИЛО «ТРЁХ ПЛЮСОВ»
УЛЫБКА
ИМЯ
КОМПЛИМЕНТ
Добрый вечер,
Мария Сергеевна.
В последнее время Ваш ребенок делает успехи..

ПРИЁМЫ УСТАНОВЛЕНИЯ ХОРОШЕГО КОНТАКТА С СОБЕСЕДНИКОМ.
Доброжелательный, внимательный взгляд
Короткая дистанция и удобное расположение
Убрать барьеры, препятствующие общению
Открытые жесты, не скрещивать перед собой руки, ноги
Отсутствие напряженности в позе, резких движений
Использовать прием присоединения, т.е. найти общее «Я»

СПЕЦИФИКА ОБЩЕНИЯ ПЕДАГОГОВ
АУДИАЛЫ
ВИЗУАЛЫ
КИНЕСТЕТИКИ
те, кто прежде все­го видит предмет, событие или явление
люди, которым важно слушать
те, кто воспринимают информацию через свои эмоции.

Упражнение «Общение с родителем – это…»
О -
Б -
Щ -
Е -
Н -
И -
Е -
С
Р -
О -
Д -
И -
Т -
Е -
Л -
Е -
М -
критерии эффективного общения с родителями

Упражнение «Как бы это сказать…»
Ваш сын Гоша нагрубил молодому учителю математики, обозвал его и наотрез отказался извиняться…

Техника «СЭНДВИЧ»
1 шаг
2 шаг
3 шаг
Начать с хорошего.
Продолжить сложным и неприятным.
Закончить хорошим.
По принципу сэндвича общение строится так: начало и конец его обязательно должны носить позитивный характер, а середина включать все негативные моменты.

СИНКВЕЙН
1 строка
2 строка
3 строка
4 строка
5 строка
тема или предмет (одно существительное)
описание предмета (два прилагательных)
описание действия (три глагола)
фраза, выражающая отношение к предмету
синоним, обобщающий или расширяющий смысл темы или предмета (одно слово).
РОДИТЕЛЬ