Слайд 2Осень в гости к нам пришла,
Всем подарки принесла-
Яблоки душистые,
Персики пушистые,
Груши золотистые,
Осень принесла.
“Учите
![Осень в гости к нам пришла, Всем подарки принесла- Яблоки душистые, Персики](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144982/slide-1.jpg)
ребѐнка каким-нибудь неизвестным ему
пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но
свяжите двадцать таких слов с
картинками, и он их усвоит на лету”
К. Д. Ушинский
Слайд 3Область применения
Утренний сбор
Образовательная деятельность по развитию речи
Исследовательская деятельность
Подготовка к праздникам, конкурсам
![Область применения Утренний сбор Образовательная деятельность по развитию речи Исследовательская деятельность Подготовка к праздникам, конкурсам](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144982/slide-2.jpg)
Слайд 4Утренний сбор
Новости
Пальчиковая игра «Давай, дружок…»
Загадки
![Утренний сбор Новости Пальчиковая игра «Давай, дружок…» Загадки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144982/slide-3.jpg)
Слайд 5Исследовательская деятельность
Схема изготовления льдинок
![Исследовательская деятельность Схема изготовления льдинок](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144982/slide-4.jpg)
Слайд 6Стихи
Слушает-соотносит-устанавливает связь
![Стихи Слушает-соотносит-устанавливает связь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144982/slide-5.jpg)
Слайд 7Подготовка к праздникам, конкурсам
![Подготовка к праздникам, конкурсам](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144982/slide-6.jpg)
Слайд 8Образовательная деятельность по развитию речи
![Образовательная деятельность по развитию речи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144982/slide-7.jpg)
Слайд 9Этапы работы
Выбираю стихотворение для заучивания;
Выразительно его читаю;
Разбираю стихотворение на блоки
![Этапы работы Выбираю стихотворение для заучивания; Выразительно его читаю; Разбираю стихотворение на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144982/slide-8.jpg)
и рисую возникшие образы на бумаге;
Читаю данные строки для каждого блока и сопровождаю показом рисунка;
Прошу ребёнка повторить, а затем рассказать, использую только ассоциации, то есть по нарисованным рисункам;
Заключительный этап – рассказывание стихотворения без помощи картинок.
Слайд 10Так что же дает мнемотехника?
возможность накапливать огромное количество информации ;
колоссальную экономию времени
![Так что же дает мнемотехника? возможность накапливать огромное количество информации ; колоссальную](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144982/slide-9.jpg)
при запоминании
возможность быстрого обучения ;
мощное развитие мышления и внимания ;
эффективную гимнастику для мозга
Слайд 11 «Читайте детям стихи,
пусть ухо их приучится к гармонии русского слова,
сердце преисполнится
![«Читайте детям стихи, пусть ухо их приучится к гармонии русского слова, сердце](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144982/slide-10.jpg)
чувством изящного,
пусть поэзия действует на них так же, как и музыка».
В. Г. Белинский