Содержание
- 2. 2020 год " ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ В МЕТОДИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНГО ПРОЦЕССА ДОО"
- 3. Указ Президента Российской Федерации от 09.05.2017 № 203 «О Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации
- 5. Цель трансформации: создание гибкой адаптивной образовательной системы
- 6. ФАКТОРЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА цифровая экономика новые цифровые технологии цифровое поколение
- 9. Цифровая образовательная среда образовательной организации должна стать единым пространством коммуникации для всех участников образовательных отношений, действенным
- 11. Функционал методического кабинета Информационно-аналитическая деятельность Организационно-методическая деятельность Консультационная деятельность Информационная деятельность Экспериментально-инновационная деятельность Научно-методическая деятельность Аудит
- 14. Планирование с педагогами работы на месяц
- 15. .
- 16. .
- 17. это виртуальная доска для группового обсуждения идей в наглядном формате.
- 18. Позволяет делиться ментальными картами с любым количеством коллег, сотрудничать с ними в реальном времени. Важный результат
- 19. Быстрый сбор информации Анкетирование
- 20. DUO – для индивидуальных консультаций
- 21. Для коллективных собраний (педсоветы, собрания)
- 22. Информационная открытость Вся информация структурирована
- 23. Активное использование инфографики способствует быстрому усвоению материала Сервисы инфографики
- 26. ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ РЕДАКТИРОВАНИЯ И ОБРАБОТКИ ВИДЕО, СОЗДАНИЯ ВИДЕОЗАДАНИЙ
- 27. Сервисы для создания игр, упражнений и пособий для детей
- 28. Cервис для создания опросов и викторин. Сервис для создания интерактивных плакатов
- 32. 1. Определение потребностей: для чего именно нужны новые инструменты, какие задачи и проблемы они решат. 2.
- 34. Скачать презентацию































Рисование. Викторина
Интерактивные методы обучения на уроках ОРКСЭ
Книжка-малышка Пословицы о маме
Итоговое занятие для обучающихся кружка игротехников Затейники
Остапенко
Физическая культура в раннем возрасте
Станция Гимнастическая
Зачем мы ночью спим
Встреча Нового года
Знакомые незнакомцы
Конкурс Пасхальное чудо. Поделки и рисунки школьников
Рисуем пасхальное яичко
Отчет творческого объединения Волшебство своими руками и “Волшебное творчество”
Профилактика дисграфии у школьников
Модель использования ИКТ на уроках иностранного языка
Предложно-падежные конструкции
Добро пожаловать в группу Витаминки
Идеалы воспитания: начнём с себя
План подготовки и проведения экскурсии Весенний лес
воспитание толерантности у взрослых и детей
Формирование временных представлений детей старшего дошкольного возраста
Проектная деятельность как условие развития творческих способностей учащихся в процессе обучения по предмету Технология
Социализация детей с ЗПР в условиях дошкольного подразделения центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения
Шаблон защиты проекта
Рисуем белочку
Я и моя будущая профессия - программист
Основные положения коррекционнопедагогической работы с детьми, имеющими нарушения функций опорно-двигательного аппарата (ОДА)
Снеговик