Содержание
- 2. 1.Посмотрите на фигуры. Закрасьте красным цветом только квадраты.
- 3. 2.Найдите прямоугольники и закрасьте их зеленым цветом.
- 4. 3.Нарисуйте в квадрате центральную вертикальную линию
- 5. 4.Нарисуйте центральную горизонтальную линию.
- 6. 5.Нарисуйте в квадратах диагонали
- 7. 6.Найдите центр заготовки.
- 8. 7.Отметьте верхний прямой угол
- 9. 8.Отметьте красным цветом нижнюю левую сторону.
- 10. 9.Выделите красным цветом Б.Ф. «Блин», синим - Б.Ф. «Дверь», зеленым - Б.Ф. «Воздушный змей».
- 11. Спасибо за работу!
- 13. Скачать презентацию










Коррекционно-развивающая работа с детьми первого года жизни в условиях депривации
Профессия дизайнер одежды
Обучающая игра Домовой
Свод универсальных золотых правил жизни
Сюжетно ролевая игра
Мастер-класс для родителей с детьми: Портрет Осени
Полотняное переплетение. Материаловедение, 5 класс
Портфолио воспитателя
Студент как творческая личность
Заседание городского методического объединения учителей начальных классов г. Докучаевска
Личностный рост воспитанника с ограниченными возможностями здоровья
Аттестационная работа. Применение исследовательской деятельности обучающихся на уроках
Квест-игра Серов космический (фоторепортаж)
Описание семьи
Проект Приключения Капитошки
Аппликация. Изготовление открытки
Рисуем ветку дуба
Беседа об особенных людях (для дошкольников)
Интерактивные методы в учебно-воспитательном процессе”, проведенном на базе МБОУ “Васильевская СОШ №2 ЗМР РТ”
Школа коммуникативной дидактики
Игры на развитие мелкой моторики
Организация работы с одаренными детьми: отечественный и зарубежный опыт
Могущество творческого интеллекта
Буратино. Центр детского творчества
Прачка
Использование дидактических игр как средства формирования навыков устных вычислений у младших школьников
Оригами. Животные зоопарка. Одна основа, а сколько фигурок?
Фотокросс Осень в объективе. 4 класс