Содержание
- 2. 1.Посмотрите на фигуры. Закрасьте красным цветом только квадраты.
- 3. 2.Найдите прямоугольники и закрасьте их зеленым цветом.
- 4. 3.Нарисуйте в квадрате центральную вертикальную линию
- 5. 4.Нарисуйте центральную горизонтальную линию.
- 6. 5.Нарисуйте в квадратах диагонали
- 7. 6.Найдите центр заготовки.
- 8. 7.Отметьте верхний прямой угол
- 9. 8.Отметьте красным цветом нижнюю левую сторону.
- 10. 9.Выделите красным цветом Б.Ф. «Блин», синим - Б.Ф. «Дверь», зеленым - Б.Ф. «Воздушный змей».
- 11. Спасибо за работу!
- 13. Скачать презентацию










Разминка - рефлексия
Технология проблемного обучения
Длинный и короткий. Занятие в детском саду
Викторина Занимательная технология
Интеллектуальная игра для 8-11 классов
Педагогическая поддержка родителей школьника в овладении тактиками помощи собственным детям в образовательной деятельности
Страны Запада в 1920-е гг. США. Великобритания, Франция, Германия. (Тема 6)
Народные игры как средство формирования интереса к физической культуре у детей старшего дошкольного возраста
Евгения Кац
Мастер-класс. Как сделать ветку рябины из пластилина
Живая и неживая природа. Игра
Моя профессия - дефектология
Лепка Лисичка
Новогодние игрушки на конусе
Роль классного руководителя в формировании навыков культуры здорового питания младших школьников
Как правильно поставить цель проекта
Электронное портфолио
День мамы
Оригами Лягушка
Гранты. Основы научных исследований
Семейное чтение
Модель образовательной сессии. Культурологическая экспедиция
Фотоальбом. Экскурсия детей на Нижнекамскую ГЭС
Детский оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей Этнос
Хочу дружить
Онлайн-площадка
В мире радужных затей. 1 смена МАОУ СОШ №48 города Тюмени имени Героя Советского Союза Д.М. Карбышева
Аттестационная работа. Рабочая программа проектной и исследовательской деятельности обучающихся Я – исследователь