Содержание
- 2. Живёт в норке, грызёт корки. Короткие ножки. Боится кошки.
- 3. Предположите, о чём пойдёт речь ? Прочитайте Лев, мышь, стала просить, отпустил, охотники, привязали, верёвка, перегрызла,
- 4. Прочитайте басню в упр. 62 на стр. 35 О чём басня?
- 5. Ответьте на вопросы - Как можно озаглавить текст? Сколько частей имеет текст? Назовите эти части.
- 6. Ответь на вопросы: 1 2 3 4 5 Отчего проснулся лев? Что хотел сделать лев? Что
- 7. Как ты понимаешь слова? отплатить добром
- 8. Подписываем на листочке фамилию, имя, число, изложение, название Двадцать седьмое января Изложение Лев и мышь
- 9. Давайте составим план теста О чем говорится в первой части? 1. Лев поймал мышку О чем
- 10. План
- 11. Орфографическая работа. Парные согласные: Лев и мышь Лев спал. Мышь пробежала ему по телу. Он проснулся
- 12. Орфографическая работа. Безударные гласные: Лев и мышь Лев спал. Мышь пробежала ему по телу. Он проснулся
- 13. Расскажи, пользуясь иллюстрациями: Лев спал. Мышь пробежала ему по телу. Он проснулся и поймал её.
- 14. Расскажи, пользуясь иллюстрациями: Мышь стала просить, чтобы он отпустил её. Обещала отплатить за это добром. Лев
- 15. Расскажи, пользуясь иллюстрациями: Однажды льва поймали охотники и привязали к дереву. Мышка услышала рев льва. Она
- 16. Расскажи, пользуясь иллюстрациями: Так мышка спасла льва и выполнила обещание. ИЛИ Понял лев, что и от
- 17. Запиши текст, пользуйся планом
- 19. Скачать презентацию
















Использование палочек Кюизенера в речевом развитии детей старшего дошкольного возраста
Введение. Эксплуатация контрольно-кассовой техники
Путешествие по сказкам
8 марта — самый весенний праздник. Часть 2. Умники и умницы
Конкурс Интеллектуальная игра
Сильные духом. Классный час
Автоматизация [р] в слогах т(д)р- в середине слова
Школьные принадлежности. Что приготовить ребёнку к школе
Летний лагерь Дудино 2020
Внеурочная деятельность
День наших защитников (детские рисунки)
Творческий отчет кружка Юные валеологи
Аттестационная работа. Реализация проектно-исследовательской деятельности в начальной школе
Основы светской этики
Инновационные технологии на уроках математики
Профессия шить одежду
Интегрированный урок русского языка и литературы. Методические рекомендации
Monologue tools
Аленький цветочек в технике гофротрубочки
Конкурс эрудитов
Мария Монтессори Рамки-вкладыши
Развитие наглядно-образного мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством использования дидактических игр
Златоглавый собор. Оригами
Ржаной хлеб
Анализ ГИА по географии
Быть героем каждый может. Победа глазами детей
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Наука отношений
Открытое занятие. Тема: Моя семья