Слайд 3Мнемотехника (мнемоника) – это совокупность специальных приёмов и способов, облегчающих запоминание нужной
информации и увеличивающих объём памяти путём образования ассоциаций.
Слайд 4 Объекты запоминания
Слова Цифры
Слайд 8Биссектриса – это крыса, которая бегает по углам и делит угол пополам.
Рифмы
Слайд 9Созвучия
Look Лук
Living Ливень
Слайд 10Ассоциации
1. Ягуар — большая дикая пятнистая кошечка.
Ауди — колечки.
2.
Слайд 16Метод историй
Она подойдёт, когда нужно запомнить ряд слов, которые абсолютно между собой
не связаны. Для этого следует представить их значения в воображении и придумать историю с их использованием.
Слайд 17Метод акронимов
Прием, основанный на составлении сокращенных названий из первых букв слов.
Этот метод в частности используется в названии многих организаций – ЮНЕСКО, ООН, РОО
Слайд 18Метод “Цепочка”
Такой метод позволяет сложить несколько образов в единую цепочку.
Важно следить,
чтобы все слова шли последовательно.
Слайд 19Задание 3
Порядок слов:
кит, облака, ноутбук, математика, колибри, шашки
Слайд 20Плюсы мнемотехники
помогает быстро и надолго запоминать информацию;
улучшает память и внимательность;
развивает речь, расширяет
словарный запас и кругозор, учит правильно произносить звуки и слова;
формирует логическое и образное мышление;
совершенствует воображение, интеллектуальные и творческие способности;
Слайд 21Минусы мнемотехники
На начальном этапе применения у детей маленький словарный запас, поэтому им
бывает сложно работать по такой методике.
Не нужно злоупотреблять методом и использовать его в том случае, когда понять свойства и запомнить признаки слишком легко, — это тормозит развитие ребенка.
Иногда воспользоваться методикой не получается. Для разностороннего развития необходимо учить ребенка и механическому заучиванию информации, такой навык также пригодится в будущем.