Содержание
- 2. Отгадай загадку. Он в берлоге спит зимой, Под большущею сосной, А когда придёт весна, Просыпается от
- 3. Всю осень медведь бродил в лесу. Он ел сладкие корни растений, ягоды. Жир нагуливал. Стало холоднее.
- 4. Ответь на вопросы. ⬥Чем занимался медведь осенью? ⬥Как понимаете выражение жир нагуливал? ⬥Как называется медвежье жильё?
- 5. Прочитай и перескажи: Всю осень медведь бродил в лесу. Он ел сладкие корни растений, ягоды. Жир
- 6. Вставь буквы. Объясни написание. М две ь, бр дил, по л су, сла кие, ж р,
- 7. Напиши изложение по плану. Медведь нагуливает жир . Подготовка берлоги. Медвежий сон.
- 9. Скачать презентацию






Социально-педагогическая программа Создание сети служб примирения в Самарской области
Где сидит Кот. Употребление предлогов
Представление о себе и выборе профессии
Логоквест (игра)
Новогодний шар из бумаги
Тематическое направление Опыт и ошибки
Физминутка
Мастер-класс по изготовлению физкультурного оборудования Коврик-развивайка
Гаджетозависимость. Современные подростки: пространство проблем и решений
Морские млекопитающие
Мудрое мурчание
Поздравляем с 23 февраля!
Принципы организации логопедической работы по устранению нарушения звукопроизношения
Формування, збереження й зміцнення здоров’я дітей та дорослих громадян України
Пословицы о труде
Бельевые соединительные швы
Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками проектной и исследовательской деятельности
Деятельность профессионального клуба воспитателей Рязанской области Дошкольная лига
Основные задачи организации учебно-воспитательного процесса в школе на 2021-2022 учебный год
Ржаной хлеб
Рисуем картину праздник в городе
Тұрмыстық ұғымдарды ЗТО сабағында қалыптастыру
Опыты и эксперименты с водой
Игра Темная комната на развитие памяти и внимания
Международный день защиты детей
Радостней сделать жизнь
Контроль в виде тестовых заданий как оценка учебных достижений учащихся
Что? Где? Когда? Интеллектуальная игра для 6- 7 классов