Содержание
- 2. Карандаш и ручка, фломастер и палочка оставляют след – это линия.
- 3. ветви деревьев В природе многое напоминает линии:
- 4. травы
- 5. и многое другое
- 6. Вот путаница из линий. Может в ней кто-то спрятался?
- 7. Ослик, нагруженный поклажей.
- 9. ,
- 10. Линия – рассказчица. Она бежит из-под карандаша и может рассказать обо всём, что ты хочешь.
- 13. Расскажи о том, что тебе интересно или чем ты любишь заниматься.
- 15. Скачать презентацию












Ребусы для 1 класса
Мир профессий
Изготовление броши Роза ко Дню Республики
Методическое обеспечение или сопровождение образовательного процесса в системе дополнительного образования детей в г. Юрга
Военные профессии
Бог и человек в православии. Православная молитва
Курсовые работы и ВКР студентов
Корабли и море. Ребусы
Урок чтения
Вариант устного собеседования по русскому языку
Диагностика результативности детей
Правила поведения в детском саду
Формы организации деятельности кружка в дистанционном формате: плюсы и минусы
Цвет и форма (для детей 4-5 лет)
МОП. Основные направления работы учреждения в рамках образовательной области Физическое развитие
Создание пластилинового мультфильма
Проектная деятельность в работе инструктора по физической культуре
Новогодние хлопоты (Работа с родителями)
Учителя жизни
Борис Жидков Храбрый утёнок (2 класс)
Расписание Тренинга Genesis G90
Жж, Шш, Цц
Организация интерактивных методов, форм и видов учебной деятельности
Динамика развития двигательных способностей и интеллекта шестиклассников при 2 и 3 уроках физической культуры в неделю
Образовательное и воспитательное пространство
Үткән заман ҡылымдары
Знакомство с буквой Ф
Эмоциональный интеллект дошкольника