Содержание
- 2. ПРАВИЛЬНАЯ АРТИКУЛЯЦИЯ ЗВУКА (А) Чтобы произнести звук «А» нужно широко открыть рот и включить звук. При
- 3. УПРАЖНЕНИЯ В ПРОИЗНЕСЕНИИ ЗВУКА (А) 1. Длительно тяните звук (А), укачивая на руках куклу (рот широко
- 4. ВЫПОЛНИТЕ УПРАЖНЕНИЕ «ПАЛЬЧИКИ ЗДОРОВАЮТСЯ» Все пальцы правой( левой) руки , начиная с указательного, по очереди касаются
- 5. НАЙДИ 4 КАРТИНКИ , КОТОРЫЕ НАЧИНАЮТСЯ СО ЗВУКА (А)
- 6. НАЗОВИ СЛОВА, НАЙДИ ОБЩИЙ ЗВУК.
- 8. Скачать презентацию





Драматический кружок Теремок
Специфика педагогического взаимодействия с детьми девиантного поведения
Сделай сам. Кружок
Акции по раздельному сбору мусора Разделяй-ка! в рамках Всероссийской экологической акции по обращению с ТКО
Семь граней Я. Мастер-класс
Волшебные нити
Формирование познавательных универсальных учебных действий у младших школьников
Логопедические технологии формирование плавной речи у дошкольников
Педагогическая студия Развитие регулятивных УУД на уроках и во внеурочной деятельности
Видимое обучение. Дж. Хэтти
Объект, предмет педагогики. задачи и категориальный аппарат педагогики
Воронежское региональное отделение
Кружок Межкультурная коммуникация Открой для себя мир
Советы родителям в воспитании детей
Вязание лицевых, изнаночных петель
Доброта
Тема проекта ……
Развитие творческих способностей у детей через театрализованные игры Три поросенка
Интеллект - качество психики
Дети и творчество
Учим буквы
Сплочение коллектива через вовлечение детей в совместную творческую деятельность
Моя семья
Как увидеть белое изображение на белом фоне? Рельефная композиция из белой бумаги. (технология)
Формирование и развитие музыкальных способностей учащихся
Цифра восемь
Вязание спицами. Инструменты
Мой район. Моя поликлиника. Верх-Исетский район, города Екатеринбурга