Содержание
- 2. ПРАВИЛЬНАЯ АРТИКУЛЯЦИЯ ЗВУКА (А) Чтобы произнести звук «А» нужно широко открыть рот и включить звук. При
- 3. УПРАЖНЕНИЯ В ПРОИЗНЕСЕНИИ ЗВУКА (А) 1. Длительно тяните звук (А), укачивая на руках куклу (рот широко
- 4. ВЫПОЛНИТЕ УПРАЖНЕНИЕ «ПАЛЬЧИКИ ЗДОРОВАЮТСЯ» Все пальцы правой( левой) руки , начиная с указательного, по очереди касаются
- 5. НАЙДИ 4 КАРТИНКИ , КОТОРЫЕ НАЧИНАЮТСЯ СО ЗВУКА (А)
- 6. НАЗОВИ СЛОВА, НАЙДИ ОБЩИЙ ЗВУК.
- 8. Скачать презентацию





Приоритеты в работе с семьями учащихся в рамках дополнительного образования в школе по программе Юный турист
Весенняя смена. Педагогический отряд Пламя
Презентация на тему Летний оздоровительный лагерь
Обман и его последствия
Игровые средства как инструмент повышения качества в познавательной деятельности дошкольника
Алгоритм решения исследовательской задачи
Автоматизация звука Ц
Друдлы (2.1)
Категориальный аппарат педагогики
Мини фоамирановая ёлочка
Клаузура как метод выявления одаренных детей
Фокина Лидия Петровна. Общие сведения об учителе
Аттестационная работа. Технологическая карта урока русского языка в 7 классе Деепричастие как часть речи
Рисуем клоуна
Как собаки помогают людям
Своя игра День российской науки
Диагностические методы и методики
Особености развития артикуляционного аппарата
Золотая осень
Игровая деятельность в трансформируемом пространстве группы детского сада
Где, чья тень
Где спрятался звук Л?
Регламентированная часть сценария урока
Весна. Аппликация
Миниатюры на бересте
Лепим чёрного кота
Учитель-практик Малицкая Наталья
Районный конкурс чтецов Как хорошо уметь читать. 2 класс