Содержание
- 2. ТИПЫ ПУБЛИКАЦИЙ
- 3. ТИПЫ СТАТЕЙ
- 4. С ЧЕГО НАЧАТЬ? DO YOU HAVE A GOOD STORY TO TELL? КОМУ РАССКАЗЫВАТЬ?
- 5. Редактор Соответствие правилам оформления (объём, библиография, оформление разделов статьи). Рецензент Актуальность Новизна Логичность Аргументированность Соответствие выводов
- 6. IMRAD= INTRODUCTION, METHODS, RESULTS, [AND] DISCUSSION
- 7. МЕТАДАННЫЕ СТАТЬИ Название / Title: просто (без узкой терминологии, аббревиатур и т.п.), коротко (одно предложение, 15
- 8. ABC OF ACADEMIC WRITING: BE ACCURATE, BE BRIEF, BE CLEAR
- 10. Скачать презентацию




![IMRAD= INTRODUCTION, METHODS, RESULTS, [AND] DISCUSSION](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/943003/slide-5.jpg)


Плакат. Техника Гуашь. День космонавтики
Поздравление С Днём Учителя!
Трудовое воспитание детей-сирот с ОВЗ в сельской местности
Рождественские ангелы вместе с творческим объединением Дизайн
Урок - сказка. Удивительные приключения Колобка
Аттестационная работа. Интерактивная карта Культурный гид города Брянска на русском и английском языках
Что это за листья? Окружающий мир. 1 класс
Будущее приходит сегодня
Комитет семейного образования при ЦОСКР (КСО)
Подушка из лоскутков в стиле пэчворк
Как стать жокеем
Интеллектуальная игра для умников и умниц
Страноведение. Своя Игра
Игры на логопедических занятиях
Сведения о реализации программы. Анализ результативности за три года
Планирование рабочих программ по предмету Иностранный язык
Дидактическая игра Знатоки правил безопасности
Доктора – детям, дети – докторам
День Земли. Аппликация
Игровая компетентность воспитателя группы раннего возраста в ДОУ
Инструменты и приспособления для швейных работ
Проблема классификации реалий
Выполняем артикуляционные упражнения и развиваем восприятие, память, внимание, мышление
Результаты педагогической деятельности
Своя Игра Мир профессий
Какие народы населяют Россию?
Возрастные особенности детей 3-4 лет
Учитель географии Сальцин Максим Павлович