Содержание
- 2. ТИПЫ ПУБЛИКАЦИЙ
- 3. ТИПЫ СТАТЕЙ
- 4. С ЧЕГО НАЧАТЬ? DO YOU HAVE A GOOD STORY TO TELL? КОМУ РАССКАЗЫВАТЬ?
- 5. Редактор Соответствие правилам оформления (объём, библиография, оформление разделов статьи). Рецензент Актуальность Новизна Логичность Аргументированность Соответствие выводов
- 6. IMRAD= INTRODUCTION, METHODS, RESULTS, [AND] DISCUSSION
- 7. МЕТАДАННЫЕ СТАТЬИ Название / Title: просто (без узкой терминологии, аббревиатур и т.п.), коротко (одно предложение, 15
- 8. ABC OF ACADEMIC WRITING: BE ACCURATE, BE BRIEF, BE CLEAR
- 10. Скачать презентацию




![IMRAD= INTRODUCTION, METHODS, RESULTS, [AND] DISCUSSION](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/943003/slide-5.jpg)


Обезьяна из пластилина
Критерии оценки проекта (промежуточная аттестация)
Аттестационная работа. Рабочая программа работы объединения по интересам Из клубочка в узелочки
Презентация на тему Использование элементов технологии педагогических мастерских
Вдохновение и вопросы. Пример хорошей презентации
С любовью о маме
Аппликация из геометрических фигур по мотивам русской народной сказки Заюшкина избушка
Технология проблемного обучения
Кто лучше?
Викторина От кольчуги до мундира
Профессиональная компетентность педагога
Моя профессия - дефектология
Желтоқсанның он төрті сынып жұмысы
Диагностика музыкального развития ребенка дошкольника
Формирование у обучающихся гуманного отношения к животным
Турнир интеллектуалов
Все, что осень подарила
Сказка Почему буква А первая в алфавите
Мой папа – самый лучший
В следующем учебном году школа планирует переход на пятидневку
Почитаем, поиграем
Психокоррекционная работа на уроках музыки в коррекционной школе
Творческая Ремесленная Мастерская TePeM
Рождественские кубики
Зарисовки. Группа Лепки и Керамики
Говори правильно. Пособие по логопедии. Звуки З, ЗЬ, З-С, ЗЬ-СЬ
Реалистичность и реализм в играх
Развиваемся играя. Дидактические игры