- Главная
- Педагогика
- Результаты педагогической деятельности

Содержание
- 2. Использование образовательных технологий Технология проектной деятельности Технология проблемно – диалогического обучения Исследовательская технология ИКТ Технология «Портфолио»
- 3. Достижения учащихся ГИА по русскому языку. В 2013 году средний балл по школе выше среднего балла
- 4. Достижения учителя Призер областного профессионального конкурса методических материалов по сопровождению проектно – исследовательской деятельности школьников «Поиск
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Использование образовательных технологий
Технология проектной деятельности
Технология проблемно – диалогического обучения
Исследовательская технология
ИКТ
Технология «Портфолио»
Здоровьесберегающая
Использование образовательных технологий
Технология проектной деятельности
Технология проблемно – диалогического обучения
Исследовательская технология
ИКТ
Технология «Портфолио»
Здоровьесберегающая

Высокое качество организации образовательно
го процесса
Слайд 3Достижения учащихся
ГИА по русскому языку. В 2013 году средний балл по школе
Достижения учащихся
ГИА по русскому языку. В 2013 году средний балл по школе

ЕГЭ по русскому языку. Средний балл по школе в 2012 году выше среднего балла по району, области, России: средний балл по школе – 69,8; по району – 63,94; по области – 62,8; по России – 61,1.
Самый высокий балл по русскому языку у учащейся 11 класса Корольковой Ольги - 98
Олимпиады, конкурсы, конференции:
2012 год – 1, 2 места на районной олимпиаде по русскому языку.
Участники конкурсов, проектов, викторин на wiki vladimir – 24 человека. Из них призеров – 6 человек, победителей – 8 человек.
Участники проектов, олимпиад на других образовательных порталах – 5 человек.
64% участников от числа обучаемых- участники конкурсов.
Слайд 4Достижения учителя
Призер областного профессионального конкурса методических материалов по сопровождению проектно – исследовательской
Достижения учителя
Призер областного профессионального конкурса методических материалов по сопровождению проектно – исследовательской

Лауреат 4 регионального конкурса педагогических эссе «На пути к новому образованию» (грамота)
Победитель конкурса авторских программ элективных и факультативных курсов, направленных на формирование личностного и метапредметного образования (грамота)
Технология. Украшаем класс
Тимбилдинг Цена времени
Поддержка детской инициативы через использование сенсорного тренинга на логопедических занятиях
Приоритеты профессионального развития педагогов. Единый методический день г. ИШИМ
Транспорт
Единые педагогические требования
Моя, мой, мои (Чья?, Чей?)
Кружок Волшебная копилка. Петушок из газеты
Тимбилдинг - технология для всех. Целевые ориентиры дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО
Игрушки. Проблема современных детей
Исследовательская деятельность как компонент творческого потенциала учащегося и педагога
Времена года. Зима – пора снегов, метелей и морозов
Новогодние модульные фонарики (технология, 4 класс)
Звуки [з] и [з`], буква -з-
Наш детский сад
Тематический альбом В мире животных
Презентация на тему Создай себе хорошее настроение
Идея эксперимента в области педагогики. Диагностический, прогностический, организационно-подготовительный и практический этапы
Играем с… прищепками
Объект и его характеристика
Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками проектной и исследовательской деятельности
Инновационная модель обучения Перевёрнутый класс
После уроков
Адаптация и социализация детей инвалидов в условиях общеобразовательной школы
小袋袋捉迷藏
Практические механизмы реализации ФГОС общего образования при преподавании физической культуры. Лекция 3
Колониальный транспорт
Развитие концентрации внимания