Содержание
- 2. 10 загадки фразеологизмы ребусы фонетика А. С. Пушкин 20 30 40 10 20 30 40 10
- 3. Чернила, паста Загадки -10 Какая водица только для грамотного годится?
- 4. Школа Загадки - 20 Стоит дом, кто в него войдет, Тот ум приобретет.
- 5. Восклицательный знак Загадки - 30 Когда слова гремели и блистали, я в моде был, я был
- 6. Многоточие Загадки - 40 Известно миру с давних пор, Что знак и я немаловажный И не
- 7. трудиться неохотно, небрежно. Фразеологизмы - 10 Что означает фразеологизм « спустя рукава»?
- 8. Шиворот - навыворот фразеологизмы - 20 Какой фразеологизм означает « совсем наоборот, наизнанку»?
- 9. Точить лясы Фразеологизмы - 30 Какой фразеологизм имеет значение « весело и почти без пользы проводить
- 10. Слова застряли в горле, Слова с языка не идут, Слова не добиться, Словесное недержание… Фразеологизмы -
- 11. Сказуемое Синтаксис и пунктуация - 10 Главный член предложения, обозначающий действие предмета.
- 12. Два или несколько слов, связанных между собой по смыслу и грамматически. Синтаксис и пунктуация - 20
- 13. Три девицы( словосоч.) пряли. Синтаксис и пунктуация - 30 Найдите грамматическую основу предложения, укажите ,чем выражено
- 14. тихая Синтаксис и пунктуация - 40 Из предложения С тихим шорохом пробежал по саду ветерок взять
- 15. Ё Фонетика - 10 Какая буква русского алфавита всегда стоит под ударением?
- 16. дерзкий Фонетика - 20 Укажите лишнее слово, учитывая место ударения в нем. 1.Досуг 2. Агентство 3.
- 17. сдобный Фонетика - 30 Укажите слово с озвончением согласного: сдобный, ловкий, память
- 18. Й- согл., сонор, мягк. Фонетика - 40 Дайте характеристику второму звуку в слове вьюга
- 19. « Сказка о мертвой царевне..» А. С. Пушкин - 10 Из какой сказки слова? И молва
- 20. Арина Родионовна ( няня) А. С. Пушкин - 20 О ком пишет поэт в этих строках:
- 21. Царское село, Пушкин А. С. Пушкин - 30 Как назывался раньше и как называется сейчас город,
- 22. А. С. Пушкин - 40 Назовите произведения, вошедшие в сборник «Повести Белкина». « Выстрел», « Метель»,
- 23. ВОДА Ребусы - 10 О ДА
- 24. НАРОД РО Ребусы - 20 Д
- 25. ПОЛЕ Ребусы - 30 Л Е Е Е Е Е Е Е Е Е Е
- 27. Скачать презентацию
























Посуда (антонимы). Большой - маленький
Электрики
Структура и клише для заключения
Развивающая игра. Цепочка памяти Сочини абсурдную историю
Формирование коммуникативных умений у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи (третьего уровня)
Черлидинг в детском саду
В цирк со звуком [р]
Формирование звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста с учетом ФГОС дошкольного образования
Украшаем фойе
Использование игровых технологий на уроках физической культуры
Здоровьесберегающие методы, приемы, технологии с детьми старшего дошкольного возраста
Игровое упражнение с мультимедийной поддержкой Доскажи словечко
Социально-педагогический аспект движения Новые школы
Потребности семьи (Занятие 4)
Послушай-повтори. Музыкально-дидактическая игра
Технологическая карта как современная форма планирования педагогического взаимодействия учителя и учащихся
Дистанционные каникулярные занятия Каникулы с пользой. Занятие №1
Комплекс заданий по обучению описаний по предметам
ворческое лето в лицейском лагере 2003-2019гг МОУ лицей г.о. Орехово-Зуево Московской области
Человек в мире правил
Новогодние оконные силуэты. Мастер-класс
Бодрящая гимнастика в I младшей группе № 2
собрание 1 класс
Развитие речи детей. Учимся рассказывать. Космос
Установка на работу групп
Выразительные свойства мелодии. Урок музыки в 1 классе
Защита курсовой работы: Объект исследования ЗАО Лесозавод 25
Развитие социальной активности младших школьников средствами изобразительной деятельности в условиях дополнительного образования