Особенности социализации подростков в условиях кадетского корпуса

Кадетский корпус
начальное военно-учебное заведение
с программой среднеучебного заведения
с полным пансионом
для подготовки молодежи к военной карьере

Кадетский корпус – закрытое учреждение
строгий распорядок дня
специфику требований и правил
ограничение самостоятельности необходимость подчинения приказам воспитателей и учителей
ограничение свободы передвижения и связей с внешним миром
необходимость контакта с узкой группой сверстников
обезличивание подростка и его индивидуальности

Сущность социализации в военных учебных заведениях
соединение общей социализации с усвоением духовно-нравственных ценностей и воинских традиций

Гомогенное маскулинное сообщество
необходимость утрировать все «мужское»,
избегать всего «женского» и «детского»
в поведении и внешности мужчин

Психологические особенности
стремление скрывать свои эмоции, особенно негативные, эмоциональная сдержанность (даже с друзьями своего пола), и более жесткая регламентация со стороны общества по поводу демонстрации эмоциональных переживаний
Самооценка - ориентации на группу и групповую деятельность, стремления к межличностному общению

Особенности самооценки
Самооценка - ориентации на группу и групповую деятельность, стремления к межличностному общению
Открытость (не раскрывают своих личных мыслей и чувств родителям и сверстникам )
Реакция на обратную связь (не реагируют на негативную обратную связь)

Особенности социализации
преобладают экстрапунитивные реакции, враждебность и агрессивность, подозрительность, настороженность, физическая агрессия, направленная на окружающих, внешний локус контроля и перекладывание ответственности и контроля над ситуацией на других людей, реакции с фиксацией на препятствии, сохранение своей самоценности, трудности в принятии самостоятельного решения, низкая контролируемость своей жизни (Абрамова А.А., Кузнецова С.О. )