Слайд 2Цель: Учить детей отражать в рисунке признаки лета, используя нетрадиционную технику рисования
![Цель: Учить детей отражать в рисунке признаки лета, используя нетрадиционную технику рисования](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/996963/slide-1.jpg)
(печать ладошками).
Задачи:
1. Продолжать формировать интерес к изобразительной деятельности.
2. Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования (печать ладошками).
3. Стимулировать активность, самостоятельность, инициативу детей в придумывании содержания.
4. Развивать эстетическое восприятие, художественный вкус, развивать мелкую моторику рук
5. Воспитывать интерес к рисованию, воспитывать эстетическое восприятие, воспитывать любовь к природе.
Слайд 3Солнце печёт,
Липа цветёт.
Рожь поспевает,
Когда это бывает?
![Солнце печёт, Липа цветёт. Рожь поспевает, Когда это бывает?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/996963/slide-2.jpg)
Слайд 5А вам нравится лето? Что вы делаете летом?
![А вам нравится лето? Что вы делаете летом?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/996963/slide-4.jpg)
Слайд 6 Лето пора особенная - поэты пишут стихи, композиторы сочиняют музыку, а
![Лето пора особенная - поэты пишут стихи, композиторы сочиняют музыку, а художники пишут картины.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/996963/slide-5.jpg)
художники пишут картины.
Слайд 8Вот и мы сегодня с вами попробуем стать художниками и напишем с
![Вот и мы сегодня с вами попробуем стать художниками и напишем с вами «Картину про лето»..](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/996963/slide-7.jpg)
вами
«Картину про лето»..
Слайд 9Но сначала мы сделаем пальчиковую гимнастику.
Пальчиковая гимнастика «Солнышко»
Свети,свети, солнышко!(скрестить руки)
На зеленое полюшко
![Но сначала мы сделаем пальчиковую гимнастику. Пальчиковая гимнастика «Солнышко» Свети,свети, солнышко!(скрестить руки)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/996963/slide-8.jpg)
(загибают пальцы по одному)
На белую пшеницу,
На чистую водицу,
На наш садочек,
На аленький цветочек.
Слайд 10Сначала надо нарисовать травку, потом листья на березке, солнышко, бабочку, затем подрисуем
![Сначала надо нарисовать травку, потом листья на березке, солнышко, бабочку, затем подрисуем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/996963/slide-9.jpg)
кистью цветочки и облачка. Печать ладошкой делаем аккуратно, и прижимаем ладошку полностью, чтобы получился красивый отпечаток.
Слайд 13Молодцы, ребята, вот какая красивая картина у вас получилась. Вы устали, и
![Молодцы, ребята, вот какая красивая картина у вас получилась. Вы устали, и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/996963/slide-12.jpg)
давайте отдохнем.
Физ. минутка:
«Вместе по лесу идём»
Вместе по лесу идем,
Не спешим, не отстаем.
Вот выходим мы на луг. (Ходьба на месте)
Тысяча цветов вокруг!(Потягивания-руки в стороны)
Вот ромашка, василек,
Медуница, кашка,клевер.
Расстилается ковер
И направо и налево. (Наклониться и коснуться левой ступни правой рукой,потом наоборот-правой ступни левой рукой)
К небу ручки протянули,
Позвоночник растянули. (Потягивания-руки вверх)
Отдохнуть мы все успели