- Главная
- Педагогика
- Консультация-диалог Портфолио педагога
Содержание
- 2. Портфолио – Портфолио (портфель личных достижений) – это рабочая файловая папка, содержащая многообразную информацию, которая документирует
- 3. Реализация Портфолио преследует следующие цели: обеспечить отслеживание самим педагогом индивидуального прогресса в широком профессиональном контексте, продемонстрировать
- 4. Портфолио выполняет следующие функции: диагностическую – фиксирует изменения и рост успешности педагога за определенный период времени;
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Портфолио –
Портфолио (портфель личных достижений) – это рабочая файловая папка, содержащая многообразную информацию, которая
Портфолио –
Портфолио (портфель личных достижений) – это рабочая файловая папка, содержащая многообразную информацию, которая
документирует приобретенный опыт и достижения педагога дошкольного образовательного учреждения. Дополняя традиционные контрольно – аналитические средства, портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые в разнообразных видах деятельности – рабочей, творческой, социальной, коммуникативной и др. – и является важнейшим элементом в практике ориентированного подхода к управлению образованием.
Слайд 3Реализация Портфолио преследует следующие цели:
обеспечить отслеживание самим педагогом индивидуального прогресса в широком
Реализация Портфолио преследует следующие цели:
обеспечить отслеживание самим педагогом индивидуального прогресса в широком
профессиональном контексте, продемонстрировать способности практически применять приобретенные знания и умения;
создать условия, позволяющие учитывать результаты, достигнутые педагогом в разнообразных формах и видах профессиональной деятельности – обучение на курсах, участие в методических объединениях, круглых столах, конференциях, открытых просмотрах и др.
обеспечить «аутентичное» (истинное, подлинное, верное) индивидуализированное оценивание образовательных достижений, как самим педагогом, так и членами педагогического коллектива.
создать условия, позволяющие учитывать результаты, достигнутые педагогом в разнообразных формах и видах профессиональной деятельности – обучение на курсах, участие в методических объединениях, круглых столах, конференциях, открытых просмотрах и др.
обеспечить «аутентичное» (истинное, подлинное, верное) индивидуализированное оценивание образовательных достижений, как самим педагогом, так и членами педагогического коллектива.
Слайд 4Портфолио выполняет следующие функции:
диагностическую – фиксирует изменения и рост успешности педагога за
Портфолио выполняет следующие функции:
диагностическую – фиксирует изменения и рост успешности педагога за
определенный период времени;
целеполагания – поддерживает образовательные цели педагога;
мотивационную – поощряет результативность педагога;
содержательную – раскрывает весь спектр деятельности педагога;
развивающую – обеспечивает непрерывность процесса повышения профессионализма педагога;
рейтинговую – показывает диапазон сформированности профессиональных навыков педагога;
презентационную – показывает сформированность культуры самопрезентации педагога.
целеполагания – поддерживает образовательные цели педагога;
мотивационную – поощряет результативность педагога;
содержательную – раскрывает весь спектр деятельности педагога;
развивающую – обеспечивает непрерывность процесса повышения профессионализма педагога;
рейтинговую – показывает диапазон сформированности профессиональных навыков педагога;
презентационную – показывает сформированность культуры самопрезентации педагога.
- Предыдущая
Рентгеноскопия