Педагогическое общение преподавателя-филолога

Основополагающий вопрос:
Как организовать
эффективное педагогическое общение
в процессе преподавания
филологических дисциплин?

Проблемные вопросы проекта
Как можно сделать эффективным педагогическое общение?
Как преодолевать конфликты в педагогическом общении?
Как специфика филологических дисциплин влияет на выбор стиля педагогического общения?

Учебные вопросы проекта
Что такое педагогическое общение?
Каковы закономерности процесса общения?
Каковы основные принципы речевого общения?
Каковы основные компоненты педагогического общения?
В чем сущность, истоки и причины конфликтов в педагогическом общении?

Вводный модуль проекта
Предполагает проведение анкетирования,
позволяющего выяснить
личную установку
каждого участника проекта на педагогическую деятельность.

Работа в группах
Для реализации проекта магистранты делятся на следующие группы:
Методисты-теоретики
Преподаватели
Психологи
Социологи

Задания группам