Содержание
- 2. Этот блок занятий объединяет в себе разделы „Лоскутное шитье“, „Вышивка“, „Аппликация“ Квилтинг — более широкое понятие,
- 3. Материалы и оборудование: Ножницы Булавки портновские Вспарыватель Нитки Деним разных цветов (старые джинсы) Кружево Кожезаменитель Искусственный
- 4. Занятие№1: Эскиз Выберите тему из шести предложенных: животные, насекомые, птицы, растения, рыбы, геометрия Рисовать можно в
- 5. Варианты эскизов выполненных в программе Paint
- 6. Занятие №2: Выкройка Переведите детали выкройки на ткань (деним – лицевая сторона, искусственный мех или флис
- 7. Занятие №3,4,5: Для прикрепления деталей аппликации к тыльной стороне варежки используем ручные швы: Ручной стежок „за
- 8. Занятие №6 Утеплитель сшиваем детали внутреннего подклада из искусственного меха или флиса Вставляем подклад в варежку
- 10. Скачать презентацию







Проектная деятельность как средство развития детей дошкольного возраста
Различение звуков П-Т
Конструирование и программирование модели космического корабля будущего на базе конструктора Lego We Do 2.0
Конструктор Тико в играх детей
Морской бой. Правила игры
Архангельский региональный учебный поисковый центр
Запомни картинки на страничке
Я - классный руководитель
Букет цветов
Педагогическая поддержка родителей школьника в овладении тактиками помощи собственным детям в образовательной деятельности
Тоқтар ұшты ғарышқа
Учебный проект Улица, на которой я живу (для учащихся 7-11 классы)
Мастер-класс Изумрудный город
Красивые работы из вискозных салфеток
Огород на подоконнике
Викторина: Экономика и мы
Содействие формированию активной жизненной позиции молодежи, поддержка молодежных инициатив
Ученическое самоуправление Движение вверх
Этнические стереотипы и предубеждения Отгадай, о ком идет речь
Открытка для мамы к 8 марта
Истоки. Расширение знаний о таких понятиях как поле и нива
День семьи, любви и верности. Для дошкольников
Лэпбук Кинезиологические упражнения для дошкольников с ОВЗ
В гостях у гигиены. Советы Мойдодыра
Звуки Ф - Фь, буква Ф
Звуки, буквы, слова. Методические рекомендации для родителей по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста
klassnoe_rukovodstvo_1
Как хлеб на стол пришел