Содержание
- 2. Определи звук Губы выдвинуты вперёд и округлены; Язык вверху, напоминает чашечку; Голос есть; Звук [Ж]
- 3. Говорú хорошó
- 4. ЖА – ЖО - ЖУ - ЖИ Прочитай слоги АЖ – ОЖ – УЖ - ИЖ
- 5. Согласные звуки глухие звонкие Б З Ж С П К Г Ш Д Т В Ф
- 6. Звонкие согласные звуки на конце слов надо говорить как глухие Например: нож, мороз, хлеб Помни! ш
- 7. Подбери нужный слог пей … заж ху … ник персо … … вопись изобра …ние наж
- 8. Подбери определения к словам жанр художник персонаж живопись русский изображение главный пейзажная сюжетный художественное
- 9. Фёдор Павлович Решетников
- 10. «Дополни предложения» Фёдор Павлович Решетников - русский художник.
- 11. Он родился … на Украине в 1906 году.
- 12. Будущий художник учился … в Москве на рабочем факультете искусств.
- 13. Главная тема творчества художника - … жизнь детей.
- 14. Он написал картины: … «Прибыл на каникулы» «Опять двойка» «Переэкзаменовка»
- 15. Послушай Фёдор Павлович Решетников – русский художник. Он родился на Украине в 1906. Будущий художник учился
- 17. Скачать презентацию
![Определи звук Губы выдвинуты вперёд и округлены; Язык вверху, напоминает чашечку; Голос есть; Звук [Ж]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/935185/slide-1.jpg)













О научных работах Н. И. Лобачевского
Нужны ли людям письма в век глобальной компьютеризации?
Уж, как, я свою коровушку люблю
Фотоотчет по результатам производственной практики
Характеристика педагогической деятельности
Новогодние загадки-обманки
Цитаты о природе
Участникам квеста
Технологическая последовательность изготовления прямой юбки
Происхождение и сущность игры
Ритм в орнаменте
Азбука рекордов России. Викторина
Отличие урока и занятия по ФГОС
Игры с залом
Весна. Покажи животных весной
Веселая зимняя викторина
Что у клоуна в колпаке
Сборник интерактивных игр по мотивам произвдения А. Линдгрен
С новым годом! Викторина
Педагогикалық идеал озыңқы таным және озыңқы даму тәсілі ретінде
12 місяців
Виды транспорта
Учимся пересказывать: Гусеницы
С чего начинается Родина
2 этап. Делаем каркас для нашей ёлочки
Технологическая практика СМ1-61. Конструкторскотехнологическая практика СМ1-89
Школа развития альтернативных способностей у детей с ОВЗ и детей-инвалидов От равных прав - к равным возможностям
Виды параротацизма. Приемы коррекции дефекта речи