Лексическая тема День Защитника Отечества

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА
«ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»
Рекомендуется: рассказать ребенку о том, что это за праздник, кто такие защитники Отечества; вместе с ребенком рассмотреть помещенные в газетах и журналах фотографии, имеющие отношение к Армии; воспитывать уважение и любовь к Российской армии; познакомить ребенка с родами войск, военной техникой, военными профессиями (по картинкам и иллюстрациям).

Ответить на вопрос. – Почему в этот день поздравляют всех мужчин и дарят им подарки? Сделать своими руками подарок для папы (дедушки, дяди).

Игра «Сосчитай» - согласование числительных с именами существительными. 1 танк 2 танка 5 танков (самолет, ракета, автомат, вертолет, моряк, летчик, танкист, пограничник и т.д.)

Игра «Скажи иначе» — упражнение в подборе синонимов.
Отечество — Отчизна, Родина.
Защитник отечества — боец, воин, солдат.
Защищать Родину — охранять, беречь.
Храбрый солдат — смелый, бесстрашный, доблестный...

Игра «Назови профессию» - упражнение в словообразовании, называть воинов по образцу:
Образец:
артиллерия — артиллерист кавалерия -
вертолет - пехота -
разведка - танк - пулемет - десант -
море - гранатомет -
граница - ракета - космос –
парашют -

Игра «Кто служит в Армии?» – образование имен существительных с помощью суффиксов «-чик-», «-ист-».
-чик-: ракетчик, летчик, зенитчик;
-ист-: танкист, артиллерист, связист т.д.

Выучить стихотворение:
ФЕВРАЛЬ
Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья –
Это празднует февраль Армии рожденье.
(С. Маршак)