Образ художественной культуры Древней Греции. Красота человека. 4 класс

Содержание

Слайд 2

Цель урока

Изобразить воспитателя» в зажиточной греческой семье, используя метод работы «коллаж

Цель урока Изобразить воспитателя» в зажиточной греческой семье, используя метод работы «коллаж

Слайд 3

С постройками какой станы вы уже познакомились?

Древняя Греция
Какое впечатление произвёл на вас

С постройками какой станы вы уже познакомились? Древняя Греция Какое впечатление произвёл
холм Акрополь,
где расположен храм Парфенон?

Слайд 4

Кого вы здесь видите?

Попробуйте сформулировать цель нашего урока?

(Эллины)

Изображать людей в

Кого вы здесь видите? Попробуйте сформулировать цель нашего урока? (Эллины) Изображать людей в Древней Греции.
Древней Греции.

Слайд 5

Вопрос – многим ли детям нравится правила и дисциплина?

Вопрос – многим ли детям нравится правила и дисциплина?

Слайд 6

«СТРАЖИ ЦВЕТУЩЕГО ВОЗРАСТА»

«СТРАЖИ ЦВЕТУЩЕГО ВОЗРАСТА»

Слайд 7

Определите в этой толпе народа воспитателя?

Определите в этой толпе народа воспитателя?

Слайд 8

Одежда древних эллинов

ХИТОН

Одежда древних эллинов ХИТОН

Слайд 9

ХИТОН носили как мужчины, так и женщины

ХИТОН носили как мужчины, так и женщины

Слайд 10

Пряжки — фибулы

Пряжки — фибулы

Слайд 11

Плащ - гиматий

Плащ - гиматий

Слайд 12

Плащ - хламис

Плащ - хламис

Слайд 13

Женский хитон

Женский хитон

Слайд 14

На ногах сандалии

На ногах сандалии

Слайд 15

Практическая работа

Практическая работа

Слайд 16

Сгибаем раз

Сгибаем два

Сгибаем три

Сгибаем раз Сгибаем два Сгибаем три

Слайд 17

Разворачиваем и разрезаем по линиям сгиба, должно получиться 8 прямоугольников, 6 задействуем,

Разворачиваем и разрезаем по линиям сгиба, должно получиться 8 прямоугольников, 6 задействуем, 2 остаётся лишних.
2 остаётся лишних.

Слайд 18

Для головы берём один прямоугольник и разрезаем его пополам, одна половинка не

Для головы берём один прямоугольник и разрезаем его пополам, одна половинка не
пригодится, а из другой половинки вырезаем овал, голова готова.

Слайд 19

Для туловища берём прямоугольник, сгибаем примерно 1.5 см, проглаживаем пальчиками и

Для туловища берём прямоугольник, сгибаем примерно 1.5 см, проглаживаем пальчиками и разгибаем.
разгибаем. Таким образом, линия сгиба очерчивает нам линию пояса. С верхней стороны обрезаем углы - это плечи. К линии пояса от плеч сужаем туловище, от пояса к уголкам прямоугольника расширяем. Туловище готово.

Слайд 20

Для ног берём ещё 2 прямоугольника, сгибаем пополам по
вертикали и вырезаем

Для ног берём ещё 2 прямоугольника, сгибаем пополам по вертикали и вырезаем
фигуру похожую на морковку. Получаем 4 детали для двух ног. 2 детали ног до колена и 2 голени.

Слайд 21

Для рук берём ещё 2 прямоугольника, сгибаем пополам по вертикали и

Для рук берём ещё 2 прямоугольника, сгибаем пополам по вертикали и отрезаем
отрезаем примерно 1.5 см, затем вырезаем фигуру похожую на морковку. Получаем 4 детали для двух рук.

Слайд 22

Двигаем фигурку

Двигаем фигурку

Слайд 23

Приклеиваем. Фломастером дорисовываем кисти рук, стопы ног, одежду, волосы лицо. Работа готова.

Приклеиваем. Фломастером дорисовываем кисти рук, стопы ног, одежду, волосы лицо. Работа готова.
Имя файла: Образ-художественной-культуры-Древней-Греции.-Красота-человека.-4-класс.pptx
Количество просмотров: 33
Количество скачиваний: 0