Содержание
- 2. Загадка В нём живёт моя родня, Мне без него не жить ни дня. В него стремлюсь
- 3. Игра: «Назови жильё» Эта игра поможет нам вспомнить, где жили разные сказочные герои. - Где живёт
- 4. А ещё есть дома животных! Давайте переместимся в лес и скажем, кто где живёт… Где живёт
- 5. - А где живём мы с вами, современные люди? (В современных домах.) Сегодня мы с вами
- 7. Материалы из которых строят дома
- 8. Дома жилые, дома в которых мы работаем или проводим своё свободное время, свой досуг. Они бывают
- 9. Зрительная гимнастика - Наши глаза устали, им необходимо отдыхать. Глаза вправо отведу На соседа посмотрю. Посмотрю
- 10. Беседа «Что есть еще в доме?» А теперь вернемся к нашему дому. Для чего нужен дом,
- 11. Посмотрите на картинку. Какой красивый дом! Как вы думаете, люди каких профессий строят современные дома? (дизайнер,
- 13. Игра «Чей дом?» Расскажите мне скорей у животных домик чей? Нужно продолжить предложение и назвать чей
- 16. Скачать презентацию













Ко дню космонавтики, выставка Мир космоса
Профессионально-личностный рост педагога в условиях современного образования
Методика Таблицы Шульте
Урок коррекции знаний
Посвящается дню матери
Общероссийская летняя смена интеллектуальных игр для школьников Интеллект-творчество - 2019
Найди одинаковые яйца курочки Рябы
Аттестационная работа: ООПТ местного значения г. Липецка: вяз на ул. Ленина
Творческий человек
Колобок. Пересказ по картинкам
Лепка котята
Экологическая мозаика Экоцарство – природное государство. Пазл 3
Умения раскрывать на примерах, изученные теоретические положения и понятия социально - экономических и гуманитарных наук
Создание буклетов Архитектурные памятники Симферополя
Игра: животные
Использование современного оборудования в образовательном процессе
Обучение грамоте, В стране насекомых
Путешествие на железнодорожном транспорте
Новогодняя викторина Все о новом годе
Веселые задания по ФЭМП
Сделано с заботой. Карта проекта от ДОО Риф
Самоуправление в лагере. Развитие лидерских позиций в условиях лагеря
Профессии будущего
Про песню воробья и про любовь. Репортер — 3 урок
Математика в моей семье
Фонетическая ритмика как универсальный метод преодоления речевых нарушений у детей
В гостях у сказки (театральная деятельность)
Роль учителя изобразительного искусства в становлении эмоциональной сферы ребёнка