Содержание
- 2. Загадки Зеленые глаза – Всем мышам гроза. Не ездок, а со шпорами, Не сторож, а всех
- 3. Заворчал живой замок, Лег у двери поперек. По лужку он важно бродит, Из воды сухим выходит,
- 4. Что за зверь со мной играет? Не мычит, не ржет, не лает, Нападает на клубки, Прячет
- 5. Я явился в желтой шубке: - Прощайте, две скорлупки!
- 6. Как одним словом можно назвать отгадки? ЖИВОТНЫЕ
- 7. Изображение зверей и птиц в живописи, скульптуре и графике получило название АНИМАЛИСТИЧЕСКОГО ЖАНРА.
- 8. Человек (художник) изображающий животных, называется АНИМАЛИСТОМ Художник – анималист Евге́ний Ива́нович Чару́шин Евге́ний Алекса́ндрович Лансере́ скульптор-анималист
- 9. В народе образы некоторых представителей животного мира послужили поводом для сравнения, символов, ассоциаций. Храбрых и гордых
- 10. Филин олицетворение чего? МУДРОСТИ
- 11. Лиса ? ХИТРОСТИ
- 12. Голубь ? СИМВОЛ МИРА
- 13. А заяц? СИМВОЛ ТРУСОСТИ
- 14. Ну, а кошка? НЕЗАВИСИМОСТИ
- 15. Рассмотрим картинки кошек. Чем они отличаются?
- 16. Лепим из пластилина кошку. 1. Возьмите белый пластилин, скатайте один большой белый шарик для туловища, второй,
- 17. 2. Розовый шарик разделите на две части: из одной скатайте шарик (нос) и прикрепите его к
- 18. 4. Возьмите шарик для туловища, скатайте валик, надрежьте его с двух сторон
- 19. 5. Из надрезанных частей туловища сформируйте четыре валика (лапы).
- 20. 6. Для пятнистой кошки сделайте пятна из расплющенных кусочков коричневого и оранжевого пластилина, некоторые из них
- 21. 8. Согните лапы (как на картинке). Возьмите подготовленный шарик для хвоста скатайте валик, изогните его, затем
- 22. Прилепите к лапам подушечки из белых шариков (по три на каждую лапу). Присоедините голову к туловищу
- 23. На одной планете Дружно жили дети: Не разоряли гнезда птиц Ради нескольких яиц, Не ловили по
- 25. Скачать презентацию






















Суперстроители Lego
Карточки для звукобуквенного анализа. Дидактическое пособие для детей 5-7 лет
Лето 2017. Муниципальный информационный центр правовой культуры филиал ЦГБ им. В.И. Ленина. Страна Библиотекия
Презентация на тему Интерактивная доска
Поздравление для осеннего именинника
Воспитательный план
Классифицируем по различным признакам: форма, цвет, размер. Игра
Анализ сценариев уроков в МЭШ. Лабораторная работа №4
Инструкция выполнения элементов вязания крючком
Основные подходы к организации дополнительного образования детей
Территориальное подразделение Успех
Творческий проект
Актуальность обществознания в нашей жизни
Центр развития ребенка Чайка
Методы, приемы и средства обучения
Общий финальный номер (танцы). Расстановка детей
Отчёт о прохождении производственной практики
Дети и родители на школьном старте
Мое хобби
Спортивно-оздоровительная деятельность. Виды программ. Подборка спортивных игр
Игры и упражнения на развитие памяти и воображения
Традиционная программа подготовки Школа 2100
Моя профессия – преподаватель
Обучение грамоте дошкольников через наглядно-игровые средства
Режим учебы и отдыха подростка
Гимнастика для детей дошкольного возраста
Педагогический проект в разновозрастной группе с 2-х до 4-х лет. Разноцветная осень
Тварини живого куточка