Содержание
- 2. Загадки Зеленые глаза – Всем мышам гроза. Не ездок, а со шпорами, Не сторож, а всех
- 3. Заворчал живой замок, Лег у двери поперек. По лужку он важно бродит, Из воды сухим выходит,
- 4. Что за зверь со мной играет? Не мычит, не ржет, не лает, Нападает на клубки, Прячет
- 5. Я явился в желтой шубке: - Прощайте, две скорлупки!
- 6. Как одним словом можно назвать отгадки? ЖИВОТНЫЕ
- 7. Изображение зверей и птиц в живописи, скульптуре и графике получило название АНИМАЛИСТИЧЕСКОГО ЖАНРА.
- 8. Человек (художник) изображающий животных, называется АНИМАЛИСТОМ Художник – анималист Евге́ний Ива́нович Чару́шин Евге́ний Алекса́ндрович Лансере́ скульптор-анималист
- 9. В народе образы некоторых представителей животного мира послужили поводом для сравнения, символов, ассоциаций. Храбрых и гордых
- 10. Филин олицетворение чего? МУДРОСТИ
- 11. Лиса ? ХИТРОСТИ
- 12. Голубь ? СИМВОЛ МИРА
- 13. А заяц? СИМВОЛ ТРУСОСТИ
- 14. Ну, а кошка? НЕЗАВИСИМОСТИ
- 15. Рассмотрим картинки кошек. Чем они отличаются?
- 16. Лепим из пластилина кошку. 1. Возьмите белый пластилин, скатайте один большой белый шарик для туловища, второй,
- 17. 2. Розовый шарик разделите на две части: из одной скатайте шарик (нос) и прикрепите его к
- 18. 4. Возьмите шарик для туловища, скатайте валик, надрежьте его с двух сторон
- 19. 5. Из надрезанных частей туловища сформируйте четыре валика (лапы).
- 20. 6. Для пятнистой кошки сделайте пятна из расплющенных кусочков коричневого и оранжевого пластилина, некоторые из них
- 21. 8. Согните лапы (как на картинке). Возьмите подготовленный шарик для хвоста скатайте валик, изогните его, затем
- 22. Прилепите к лапам подушечки из белых шариков (по три на каждую лапу). Присоедините голову к туловищу
- 23. На одной планете Дружно жили дети: Не разоряли гнезда птиц Ради нескольких яиц, Не ловили по
- 25. Скачать презентацию






















Напарничество, как новій вид отношений
Цвет в натюрморте. ИЗО 6 класс
Старшая группа №9 Гнездышко
Личностные результаты как предмет изучения
Родительское собрание в 1 классе
Жж, Шш, Цц
Царевна Лебедь из Сказки о царе Салтане
Художественно-творческий проект Память
Прощай, первый класс. Своя игра. Итоговый классный час
В мире радужных затей. 1 смена МАОУ СОШ №48 города Тюмени имени Героя Советского Союза Д.М. Карбышева
Игра Джумманджи. Второе практическое занятие
Презентация на тему Семейное воспитание
Методы и приемы изучения теоретического исторического материала. Литература
Индивидуализация дошкольного образования как современный тренд педагогики
Как провести выходные с ребенком
Животные населенных пунктов
Роль полимодального восприятия в развитии речи дошкольника
Детям о лете (загадки о цветах)
Зимние природные явления (для детей дошкольного возраста)
Цвета (разные) 02
Мои достижения
Насекомые. Логопедические занятия
Логопедический тренажер для автоматизации звука Л в словах (прямой слог)
Презентация на тему Требования к планам воспитательно-образовательной работы педагогов в ДОУ с детьми
Особенности логопедической работы по стимулированию речи с детьми раннего возраста, имеющих особые образовательные потребности
Развивайка. Домашние животные
Школа вожатого
Пластилиновые узоры