- Главная
- Педагогика
- Lesson plans

Содержание
Слайд 2Reading
Math
SUBJECT
SUBJECT
SUBJECT
Skill: Summarizing
Scholastic News Read as class, discuss, complete pamphlet
Skill: Fractions
Introduce using fraction
Reading
Math
SUBJECT
SUBJECT
SUBJECT
Skill: Summarizing
Scholastic News Read as class, discuss, complete pamphlet
Skill: Fractions
Introduce using fraction

circles, move to white boards, pages 312-314 #1-20
HW – PW 18
HW – PW 18
Your Name HERE
Ex. August 17-21
Ex. 4th
Слайд 3SUBJECT
Type heading HERE… (possibly list guided reading groups/lessons)
LUNCH
11:30
TEXT
Type text here
Morning Work
8:20-9:00
TEXT
Use this
SUBJECT
Type heading HERE… (possibly list guided reading groups/lessons)
LUNCH
11:30
TEXT
Type text here
Morning Work
8:20-9:00
TEXT
Use this

box for anything- ex. Common Core Covered this week
- Предыдущая
Вводная презентацияСледующая -
16 октября – Международный день хлеба
Спортивные загадки (слайды)
Нетрадиционная техника рисования В весеннем небе салют Победы!
Части тела. Лицо. Малыш улыбается
Классный час курение – коварная ловушка
Звук Ш. Автоматизация в словах
Дыхательная гимнастика. Упражнение на развитие речевого дыхания
Игровой английский язык. Внеурочная деятельность
Кот Маркиз
Система проектной деятельности в географическом образовании
Времена года
Воспитаем вместе. Первое собрание с родителями певоклассников
Дидактические основы обучения (Лекция № 4)
Большая Перемена. Я расскажу вам о моих мечтах и проектах
Формы и методы организации внеклассной деятельности обучающихся
Работа ДОУ в воспитании юного гражданина
Ручные работы. Технология. 5 класс
Я досліджую світ. Урок №4. Різноманітність спільнот
Рекомендации по подготовке к сдаче учебников в школьную библиотеку
Проба на совмещение признаков (по В.М.Когану)
Формирование умений в процессе обучения истории
Юный гений № 3. Задания с ответами
Добрая суббота
Инженер - это звучит гордо!
Что такое выкройка
Изготовление вязаной игрушки
Идеи оформления территории детского сада летом
Тренажер Словосочетание
Технология сабағында ағашты өңдеуде білімді бағалау мен есепке алу