- Главная
- Педагогика
- Lesson plans

Содержание
Слайд 2Reading
Math
SUBJECT
SUBJECT
SUBJECT
Skill: Summarizing
Scholastic News Read as class, discuss, complete pamphlet
Skill: Fractions
Introduce using fraction
Reading
Math
SUBJECT
SUBJECT
SUBJECT
Skill: Summarizing
Scholastic News Read as class, discuss, complete pamphlet
Skill: Fractions
Introduce using fraction

circles, move to white boards, pages 312-314 #1-20
HW – PW 18
HW – PW 18
Your Name HERE
Ex. August 17-21
Ex. 4th
Слайд 3SUBJECT
Type heading HERE… (possibly list guided reading groups/lessons)
LUNCH
11:30
TEXT
Type text here
Morning Work
8:20-9:00
TEXT
Use this
SUBJECT
Type heading HERE… (possibly list guided reading groups/lessons)
LUNCH
11:30
TEXT
Type text here
Morning Work
8:20-9:00
TEXT
Use this

box for anything- ex. Common Core Covered this week
- Предыдущая
Вводная презентацияСледующая -
16 октября – Международный день хлеба
Волшебный мир красок или нетрадиционные техники рисования с детьми 2-3 лет
Зимующие птицы. Игра Что лишнее
Поздняя осень
Основы теории практического обучения технологии
Полезная прогулка. Первая группа раннего возраста
Плетение из бумаги. Коврик
Домашние животные в жизни людей. Кудонь жувататне ломанть эряфса
Гора самоцветов
Правовая школа по профилактике экстремизма среди молодежи на территории Камешковского района
Буква Щ
Крокодил. Технология изготовления механической игрушки
История в школе: традиции и новации
Учимся пришивать пуговицы
Профессиональное самоопределение: игра с карточками
Пальчиковая игра Ягоды
Аисты. 2 класс
Легкий заработок. Задания для выполнения
Работа с бумагой. Аппликация Кукла-неваляшка
Исследовательский подход
Организаторы и создатели смены
Смешарики и музыка. Викторина
Ракета из бумаги
Использование тестопластики в формировании навыков речевого общения в процессе экологического воспитания
Армейский калейдоскоп
Организация методического сопровождения проектной деятельности обучающихся в системе дополнительного образования детей
В поисках страны Здоровья
Аттестационная работа. Проектная деятельность как эффективное средство формирования ценностно - ориентированной личности
Развитие лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет. Дом. Квартира