Содержание
- 2. ель – мель удар – дар полюс – плюс Могу я кушать и зевать, Но если
- 3. тема №10 ЛОГОГРИФ
- 4. Что такое логогриф? разновидность головоломки, в которой новые слова образуются в результате прибавления или убавления одной
- 5. Драгоценнейший металл, Без «ЗО» игрой забавной стал ... ЛОТО ЗОЛОТО – ЛОГОГРИФ «с буквами-убавлялками»
- 6. Мы ноту «ФА» отцепим от растения, Получим нужную приправу без сомнения... СОЛЬ ФАСОЛЬ – ЛОГОГРИФ «с
- 7. «Б» нашёл усатый рак, Из находки сделал ... БРАК РАК – ЛОГОГРИФ «с буквами-добавлялками»
- 8. Вместе с «П» зелёный луг Для себя отыщет ... ПЛУГ ЛУГ – ЛОГОГРИФ «с буквами-добавлялками»
- 9. С буквой «Р» домашний кот Норку роет, словно ... КРОТ КОТ – ЛОГОГРИФ «с буквами-вставлялками»
- 10. С буквой «О» деревьев крона Засверкает, как ... КОРОНА КРОНА – ЛОГОГРИФ «с буквами-вставлялками»
- 11. В знак согласья скажем дружно … С «Е» готова вкусная … С «Б» возможна всякая …
- 12. логогриф поэта лучистая – чистая – истая – стая – тая В. В. Каменский , XIX
- 13. логогриф писателя Победоносцев – Обедоноцев – Бедоносцев – Доносцев – Л. Трефолев сатира на одного из
- 14. Расти извилину! разгадай логогриф
- 15. «У» узнала: рядом дача, ждёт теперь нас всех ... УДАЧА ДАЧА – логогриф
- 16. С «К» царит в жилище лад, Так как найден ею ... КЛАД ЛАД – логогриф
- 17. C «Р» всегда желанный гость Превратится в соли ... ГОРСТЬ ГОСТЬ – логогриф
- 18. Чтоб сварить меня, рыбу поймайте, Положите в бульон, помешайте. Но прибавьте в начале «М» - Зажужжу
- 19. Мы перелетные птицы, Любим летать и нырять. Если «С» впереди примостится – То время начнем измерять.
- 20. Я ласковый домашний зверь, Обычно крепко сплю с утра. Добавьте букву «Р» теперь - И под
- 21. Я – лыжи, штанга, бокс, футбол Я – волейбол, и баскетбол. Но «С» отнимешь впереди –
- 22. Я цветок, известный всюду. Люди с моей помощью одеты. Букву «К» приставь – и буду Древом,
- 23. В кровеносный сосуд Ты предлог «С» помести — И ручьи побегут, Будут вишни цвести. ВЕСНА ВЕНА
- 24. Я – морской огромный рак. «К» добавьте – стану так Летним вечером летать, Зудеть, пищать и
- 25. Я полноводная! Представь, Теку, журчу и все гордятся мной. А предо мной союз поставь, «И» стану
- 26. К ликующему слову Ты «Л» добавь, мой друг, — В России встанут горы, Что с севера
- 27. «О» добавив к сотне лет, Отгадать прошу я вас: Этого у рыбы нет, А человеку закрывает
- 28. Я – синоним осьминога, А без «С» в метле нас много. ПРУТ СПРУТ – логогриф
- 29. Я смерть и разрушенье сею, Несу я гибель в дни войны. Но «О» прибавь – и
- 30. Несет меня с трудом старик, Но если «Ю» прибавить, вмиг К нему придет на помощь тот,
- 31. Я – всем известный плод Тропических широт, Прибавь мне «А» союз – И сразу я взорвусь!
- 32. На нём играют теннисисты. Попробуй букву «Р» убрать, И вот домашний зверь пушистый Мурлычет, вспрыгнув на
- 33. И по реке, и по пруду Плыву я в тихую погоду, А с буквой «И» легко
- 34. Сорвём цветок – прекрасный, но с шипами. Поставим в вазу, пусть украсит дом. Добавим букву «Г»
- 35. Так назовём два одинаковых предмета Или людей, когда они вдвоём. А букву «Т» добавим – станет
- 36. Когда смеёмся, говорим два раза «ХА» … С «У» два … или суп … С «П»
- 37. Хороша работа, да не … С «С» нам лучше посчитать до … С «У» в улыбке
- 39. Скачать презентацию




































Автоматизация звука [ф]
Муниципальная спартакиада Первые шаги,
Ваш ребёнок идёт в школу. Советы и рекомендации
Современные образовательные технологии в ДОУ
Аттестационная работа. Учебно-исследовательская деятельность в средней школе
Традиции и преемственность в развитии идеи гуманной педагогики
Упражнение Определение участников проекта
Викторина. Знатоки искусства
Викторина ко дню защиты детей
Аттестационная работа. Проектная деятельность учащихся
Конкурс Новогодние персонажи со всего света. Морена (зимняя Богиня)
Виды контроля и оценки на уроках биологии, географии
Клуб детского самоуправления ДОЛ GAGARIN
Рисуем Космос
День Защитника Отечества!
Картотека утренних кругов для 1 младшей группы
Мой город Воронеж
День пожилого человека
Мастер-класс по изготовлению упаковки для подарка Сова из полотенца
Презентация на тему РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ в условиях введения ФГОС
Весенние первоцветы
Плод добрых трудов славян
Целеполагание как метапредметный вид учебной деятельности
Формирование понятия реликвия в рамках проекта Собираем семейный архив
Фестиваль Дни Радуги
Разговоры о будущем. Мир профессий
Мой воспитатель
Кто я и что я могу?