Логозанятия

Содержание

Слайд 3

Познакомьтесь, пожалуйста, с расписанием дистанционных занятий на текущую неделю:
Лексическая тема: «Семья»
Грамматическая тема:

Познакомьтесь, пожалуйста, с расписанием дистанционных занятий на текущую неделю: Лексическая тема: «Семья»
«Притяжательные прилагательные»
Фонетическая тема: «Звук С»

Слайд 4

Понедельник:
Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик…»
Арт. Гимнастика «В гости к …»
Самомассаж по карточкам
Предлоги

Понедельник: Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик…» Арт. Гимнастика «В гости к …» Самомассаж
В, НА, ПОД, ИЗ, НАД, ЗА (повторение в домашних играх – «Прятки», «Гараж», «Найди место предмету»)
Вторник:
Пальчиковая гимнастика (повтор)
Арт. Гимнастика (комплекс повтор)
Самомассаж по карточкам
Знакомимся со звуком С
Среда:
Речь с движением
Арт. гимнастика (повтор)
Самомассаж…
Играем со звуком С
Четверг:
Игровое упражнение «Кто пришел?»
Арт. гимнастика (повтор комплекса)
Притяжательные прилагательные
Пятница:
Логоритмические упражнения
Лексико-грамматические упражнения по теме «Семья»

Слайд 8

Арт. упражнения (описание)

«Толстячок-Худышка» - поочередно надуваем щеки, втягиваем. Губы сомкнуты. Повторять 5-6

Арт. упражнения (описание) «Толстячок-Худышка» - поочередно надуваем щеки, втягиваем. Губы сомкнуты. Повторять
раз.
«Улыбка- Трубочка» - поочередно губы растягиваем в улыбке, тянем вперед . Повторять 5-6 раз.
«Чистим зубки» - губы в широкой улыбке, кончик языка двигается с внутренней, затем с внешней стороны зубов слева-направо и обратно, по верхним и нижним зубам. Повторять 5-6 раз.
«Блинчики» («Лопатка») – широкий язык лежит на нижней губе в состоянии покоя. Удерживать несколько сек. Повторять 5-6 раз.
«Накажи непослушный язычок» (покусываем спинку языка на выдохе, проговаривая НА-НА-НА…)
«Вкусное варенье» - кончик языка тянется вверх к верхней губе, затем скользит по губе вниз в ротовую полость. Повторить 6-7 раз.
«Чашечка» - рот открыт, язык немного выдвинут из ротовой полости, кончик языка и боковые края подняты вверх и образуют «чашечку». Удерживать под счет до 5. Повторить 5-6 раз.

Слайд 11

Галстук чей? Папин. Платок чей? Бабушкин. ..

Галстук чей? Папин. Платок чей? Бабушкин. ..

Слайд 12

Повторяем предлоги:

Повторяем предлоги:

Слайд 15

«Кто где?»

«Кто где?»

Слайд 16

Кто где?

Кто где?

Слайд 17

Составь предложения по картинке, используя правильно «маленькие слова помощники» (предлоги).

Составь предложения по картинке, используя правильно «маленькие слова помощники» (предлоги).

Слайд 25

Где прячется звук С? Соедини линиями картинки с подходящими схемами.

Где прячется звук С? Соедини линиями картинки с подходящими схемами.

Слайд 26

Логоритмические упражнения

Логоритмические упражнения

Слайд 30

Спойте вместе веселую песню о семье на мотив песни о белых медведях:

Спойте вместе веселую песню о семье на мотив песни о белых медведях: