Содержание
- 2. В переводе с гавайского «Охана» значит «Семья»
- 4. А в семье никто никого не бросает и не забывает.
- 5. Цель рабочей программы: Раскрытие творческого потенциала посредством танцевальных движений.
- 6. Задачи обучения: Обучающая. Обучение детей основам танца и импровизации, изучение танцевальных движений и схем, индивидуальных и
- 7. Кружковое объединение работает с 2019 года. И за это время обучающиеся приняли участие в районных, республиканских
- 9. Танец – это искусство, которое отражает душу человека.
- 10. Для духовного и нравственного развития танцевальный коллектив изучает бальные и народные танцы.
- 11. Танец – это стих, в котором каждое движение – слово.
- 12. Так же изучается современная, эстрадная и уличная хореография.
- 13. Что дает занятие танцами? *Социализация *Здоровый образ жизни *Ответственность *Целеустремленность
- 14. На занятиях.
- 16. Стать участником нашего коллектива может каждый желающий!
- 17. Подняться на второй этаж в кабинет №3 «Хореография» Нужно только прийти по адресу: село Большой Куганак,
- 18. Так же запись ведется на сайте Навигатор .02 дополнительного образования детей РБ
- 21. Скачать презентацию


















Что лишнее? овощи, фрукты, грибы
Волшебные строчки
Виды знаний
Виды ручных швов
Научно-практическая конференция Шаг в науку
Фонд поддержки образования. Успешное чтение. Реклама Книги (творческий проект для школьников 7 – 9)
Судоку для детей
Портфолио дошкольника
Дидактическая игра Угадай, чья тень
Акция Открытка – ветерану
Кто во что одет
Текст о капусте
Церемония награждения Золотой ЛИС 2013
Играя, учимся читать трёхсложные слова
Еженедельные онлайн-классные часы для родителей и школьников
Презентация на тему Подготовка речи и выступления
Урок добра для учнів 1 класу
Обучение игровым приёмам работы со сказкой
Кошлар – безнең дусларыбыз
Визитная карточка участника конкурса
Школа Цифрового Века
Мультфильмы. Викторина-игра
Организация аналитической работы в детском оздоровительном лагере
Аттестационная работа Планирование работы школы в области исследовательской/проектной деятельности
Макетирование
Игровые технологии как средство формирования универсальных учебных деиствий на уроках информатики
Кувшинка из пластиковых ложек
Формування відповідального ставлення школярів до процесу навчання