Содержание
- 2. Имя Фамилия Роль в команде Коротко об участнике: какие задачи решал, опыт участия в аналогичных проектах,
- 3. На данном слайде рекомендуется презентовать: Анализ исходных данных кейса: ключевые параметры, характеристики, особенности. Анализ информации, полученной
- 4. Анализ факторов, влияющих на выбор потенциального решения. Анализ На данном слайде рекомендуется презентовать:
- 5. Предложения в проект по внедрению/использованию новой технологии. Решение На данном слайде рекомендуется презентовать:
- 6. Сравнение вариантов решений задания, которые были рассмотрены командой. Решение На данном слайде рекомендуется презентовать:
- 7. Критерии отбора лучшего решения. Решение На данном слайде рекомендуется презентовать:
- 8. Обоснование, расчёты, характеристики и показатели предлагаемого варианта. Решение На данном слайде рекомендуется презентовать:
- 9. Итоги и результаты внедрения Оценка перечня последствий от внедрения в проект новой технологии. На данном слайде
- 10. Итоги и результаты внедрения Оценка перечня последствий от внедрения в проект новой технологии. На данном слайде
- 11. Итоги и результаты внедрения Оценка предполагаемого эффекта с учетом применения предложенного решения. На данном слайде рекомендуется
- 13. Скачать презентацию










Работы обучающихся Зимняя сказка
Семейные посиделки!
Профессия Мастер столярно-плотничных и паркетных работ
Пилотажный комплекс
Разрешается - запрещается. Правовая игра
Тест: Назовите персонажи известных советских мультфильмов
Семейные посиделки!
Коммуникативный блок
Викторина по ИЗО
В гостях у сказки. 10, 11, 15, 17, 18 группы (4-5 лет)
Уважение старших – закон жизни людей
Как готовиться к урокам истории. Нестандартные приемы
Укучыларның белемнәрен бәяләү чарасы буларак татар әдәбиятыннан тестлар проект эше
По следам киногероев
Музыкально — педагогическая концепция Д.Б. Кабалевского
Домашние животные (для дошкольников)
Планирование и моделирование учебной деятельности по черчению
Для чего нужно учиться?
Новые подходы к обучению английскому языку в контексте требований ФГОС
Весенняя смена. Педагогический отряд Пламя
Развитие зрительного восприятия у детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет) с нарушением зрения
Музыкальные инструменты (2)
Проектирование интегрированного урока на основе инновационных технологий
Развитие познавательной активности и творческой самореализации воспитанников 5-6 лет посредством
Формирование звуковой культуры речи у детей среднего дошкольного возраста
Символическая культура воспитательной организации
Дети и творчество
Конструкция головы человека и пропорции. 6 класс