Содержание
- 2. Предварительная работа
- 3. 1. Определяем технику анимации. Ими могут быть: перекладка — хорошо подходит для тех, кто любит рисовать.
- 4. Делаем раскадровку
- 5. Создаём персонажей, фоны и декорации
- 6. 5.Записываем необходимые диалоги, авторский текст.
- 7. 6.Съёмка мультфильма.
- 8. Монтаж.
- 19. Скачать презентацию
















Формы глагола
Материалы на участие в инсталляции научно-исследовательских и творческих работ педагогов Есть идея!
Конкурсы профессионального мастерства как средство профессиональной самореализации педагога
Знакомство с профессией врача
Звукоподражательные слова
Какая их сторон воспитания представлена на картинке
Настоящий военный
Любимый дедушка Мороз
Балльно-рейтинговая система
аргументы общества в пользу теории Дмитрия Быкова: дети способны делать великие вещи, если им это доверить
Педагогические методы, формы, приемы развития творческой активности учащихся
Секция Осенний букет
Я – Спайк, и я буду вашим вожатым!
Гостинг. Явление современной молодёжи
Игра светофор (для дошкольников)
Рисуем картину праздник в городе
Аттестационная работа. Проект Любимые экономические встречи (ЛЭВ)
В гостях у сказки
Спасибо вам, что… Варили нам кашу!
Материалы и инструменты
Спорт и здоровье. Лексический контент для детей среднего дошкольного возраста
Весна
Игрушка котенок. Мастер-класс
Типы детско-родительских отношений
Многофункциональная ширма, как элемент предметно-развивающей среды в дошкольном учреждении
Зима. Лабораторная работа №5
Рисуем сказочных героев
Квиллинг. Веточка вербы