Содержание
- 2. Мастер-класс «Приёмы обучения осмысленному чтения»
- 3. Работа с текстом до чтения Цель: развитие антиципации, т.е. умения предполагать, предвосхищать содержание текста. Задача: вызвать
- 4. ПРЕДПОЛОЖИТЬ СОДЕРЖАНИЕ
- 5. Работа с текстом во время чтения Цель: восприятие и понимание текста, создание его читательской интерпретации –
- 6. Примы прервания чтения
- 7. Работа с текстом после чтения Цель: корректировка читательской интерпретации в соответствии с авторским смыслом. Задача: обеспечить
- 9. Скачать презентацию






По морям и океанам. Турнир загадок: интерактивная игра
Снежинка. Фабрика Деда Мороза
Применение современных образовательных технологий в LEGO-конструировании
Как появились учебные вещи
Работа няней в детском саду
Методы решения творческих задач
Исследовательский проект. Тема: Молочная дорожка к сыру
Дикие животные. Четвертый лишний. Занятие для дошкольников
Охрана детского голоса
Игра Бочча с умственно отсталыми детьми
Сказка про краски
Развитие мелкой моторики у детей с речевой патологией. Форма взаимодействия: Вернисаж
Ягоды садовые
Лидер РДШ школы, председатель Детской Общественной Организации Искорка
Презентация на тему РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ в условиях введения ФГОС
Обследование словаря
Программированное обучение. Лекция 6
Мастер- -класс Гвоздики
дифференциация звуки с-ш
Презентация на тему Ураганы бури смерчи
С новым годом! Викторина
Учебно-исследовательская и проектная деятельность учащихся на уроках и во внеурочной деятельности при реализации ФГОС
Таланты Забайкалья. Выставка творческих работ 2020 г
Мы и мир больших проблем
Технологии профилактической социально-педагогической деятельности
Макросъемка. Чьи это работы?
Краткое руководство. История тебя
Музыкальные занятия в ДОО