Содержание
- 2. Правила игры Сказочные герои помогут вам усвоить правила поведения в общественных местах. Каждый герой приготовил для
- 3. БУДЬТЕ ВОСПИТАННЫМИ И КУЛЬТУРНЫМИ!
- 4. Можно ли входить в магазин с собакой? Нет, даже если собака небольшая.
- 5. Кто кого должен пропустить: тот, кто входит в дверь или тот, кто выходит? Надо пропустить того,
- 6. Входя в автобус, где должен находиться портфель или ранец? Входя в транспорт, нужно снимать рюкзаки и
- 7. Можно ли громко разговаривать, смеяться, громко включать музыку во время поездки в автобусе? Нет. Это отвлекает
- 8. Какие правила должен соблюдать пассажир автобуса? Во время поездки на автобусе запрещается: Кричать; Меняться местами; Выбрасывать
- 9. Нужно ли во время спектакля или концерта обмениваться впечатлениями? Нет. Это можно сделать во время антракта
- 10. Что нельзя делать во время спектакля или просмотра кино? Разговаривать, шуршать бумажками или программой, ёрзать, кушать.
- 11. Если начало спектакля или концерта задерживается, нужно ли аплодировать, чтобы поторопить артистов? Нет. Если начало задерживается,
- 12. Как идти вдоль сидящих в ряду к своему месту: лицом к ним или спиной? Лицом
- 13. Что можно рассматривать в театре в бинокль? Только сцену. Рассматривать зрительный зал и публику недопустимо.
- 14. Можно ли в зал кинотеатра пройти с большой сумкой или пакетом? Нет. Её нужно сдать в
- 15. Можно ли в музее во время экскурсии разговаривать по телефону? Во время экскурсии нужно отключить мобильный
- 16. Можно ли в музее фотографировать экспонаты? Фотографировать в музее можно только с разрешения сотрудников музея и
- 17. Почему в музее нельзя трогать руками экспонаты? Музейный экспонат - это редкость, поэтому не стоит его
- 18. Как нужно вести себя в библиотеке? Нужно помнить о вежливости. Соблюдать тишину и порядок.
- 19. Как нужно вести себя в актовом зале школы во время мероприятия? Как только объявляется начало мероприятия,
- 21. Скачать презентацию


















Звук [С]. Слоги, слова
Презентация на тему Современный урок с учётом требований ФГОС
Предметно-развивающая среда в группе детей с нарушением интеллекта
Шаблон презентации для преподавателей
Роль игры в физическом развитии и укреплении здоровья ребенка в условиях внедрения ФГОС
Историческая карта как средство развития наглядно-образного мышления у учащихся на уроках истории
Автоматизация звука [Л]
Портфолио. Создание логотипа и продукции с элементами фирменного стиля
Секрет выбора профессии
Твоя профессиональная карьера
Настольные игры своими руками
Веселый огород, младшая разновозрастная группа
Армейский калейдоскоп
Автомобиль түрлері
Детская организация Союз подростков
Педагогические технологии и их характеристика
Во что верит человек. Учимся доверию
IT-Куб Калининград. Центр цифрового образования для детей
Формирование трудовых навыков через учебный процесс в школе VIII вида Платонова О. А. 28.02.13 г
Презентация на тему Темперамент. Понятие темперамента в общей психологии
Интерактивная игра Мемори. Автоматизация [Р]
Contrastes
Что важнее: учить или воспитывать?
Мамы, поздравляем вас
Авторская программа факультативного курса по английскому языку для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Логопедические занятия с малышами
Типы учебных проектов
Техника рисования набрызг