Слайд 2ТЕМА
«Методические приемы организации конкурсной хореографической деятельности с младшими школьниками»
![ТЕМА «Методические приемы организации конкурсной хореографической деятельности с младшими школьниками»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1102578/slide-1.jpg)
Слайд 3Формирование творчески-активной личности посредством погружения обучающихся в творческий процесс хореографического мастерства.
ЦЕЛЬ РАБОТЫ
![Формирование творчески-активной личности посредством погружения обучающихся в творческий процесс хореографического мастерства. ЦЕЛЬ РАБОТЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1102578/slide-2.jpg)
Слайд 4ЗАДАЧИ
Изучить педагогическую и специализированную литературу по методической теме;
Определить основные условия для достижения
![ЗАДАЧИ Изучить педагогическую и специализированную литературу по методической теме; Определить основные условия](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1102578/slide-3.jpg)
успешной мотивации обучающихся;
Рассмотреть различные методики проведения занятий по подготовке к конкурсной деятельности;
Изучить опыт деятельности профессиональных хореографических коллективов;
Разработать систему индивидуальных занятий и репетиций для организации конкурсной хореографической деятельности;
Определить систему основных фестивалей и конкурсов хореографической деятельности для младших школьников;
Проанализировать эффективность методических приемов организации конкурсной деятельности с младшими школьниками.
Слайд 5ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ УЧАЩИХСЯ В ЗАНЯТИЯХ ХОРЕОГРАФИЕЙ
![ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ УЧАЩИХСЯ В ЗАНЯТИЯХ ХОРЕОГРАФИЕЙ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1102578/slide-4.jpg)
Слайд 6ОСНОВНЫЕ МОТИВЫ ПОСЕЩЕНИЯ ЗАНЯТИЙ
![ОСНОВНЫЕ МОТИВЫ ПОСЕЩЕНИЯ ЗАНЯТИЙ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1102578/slide-5.jpg)