Методические приемы организации конкурсной хореографической деятельности с младшими школьниками

Слайд 2

ТЕМА

«Методические приемы организации конкурсной хореографической деятельности с младшими школьниками»

ТЕМА «Методические приемы организации конкурсной хореографической деятельности с младшими школьниками»

Слайд 3

Формирование творчески-активной личности посредством погружения обучающихся в творческий процесс хореографического мастерства.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ

Формирование творчески-активной личности посредством погружения обучающихся в творческий процесс хореографического мастерства. ЦЕЛЬ РАБОТЫ

Слайд 4

ЗАДАЧИ

Изучить педагогическую и специализированную литературу по методической теме;
Определить основные условия для достижения

ЗАДАЧИ Изучить педагогическую и специализированную литературу по методической теме; Определить основные условия
успешной мотивации обучающихся;
Рассмотреть различные методики проведения занятий по подготовке к конкурсной деятельности;
Изучить опыт деятельности профессиональных хореографических коллективов;
Разработать систему индивидуальных занятий и репетиций для организации конкурсной хореографической деятельности;
Определить систему основных фестивалей и конкурсов хореографической деятельности для младших школьников;
Проанализировать эффективность методических приемов организации конкурсной деятельности с младшими школьниками.

Слайд 5

ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ УЧАЩИХСЯ В ЗАНЯТИЯХ ХОРЕОГРАФИЕЙ

ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ УЧАЩИХСЯ В ЗАНЯТИЯХ ХОРЕОГРАФИЕЙ

Слайд 6

ОСНОВНЫЕ МОТИВЫ ПОСЕЩЕНИЯ ЗАНЯТИЙ

ОСНОВНЫЕ МОТИВЫ ПОСЕЩЕНИЯ ЗАНЯТИЙ

Слайд 7

ПОРТФОЛИО

ПОРТФОЛИО