Методы и приемы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

В своих отношениях с ребенком поддерживать позитивную установку.
Избегать повторения слов «нет» и «нельзя».
Говорить сдержанно, спокойно, мягко.
Давать ребенку только одно задание на определенный отрезок времени, чтобы он мог его завершить.
Поощрять ребенка за все виды деятельности.
Поддерживать дома четкий распорядок дня.
Избегать шумных беспокойных приятелей.
Оберегать ребенка от утомления.
Рекомендации с детьми с ОВЗ
в домашних условиях

Основные направления в работе с детьми с ОВЗ:

Рекомендации учителю по работе с детьми с ОВЗ: