Содержание
- 2. Цель проекта: воспитывать патриотические чувства у подрастающего поколения (на примере одной семьи) через совместное творчество и
- 10. Войны она не видела, но знает, Как трудно народу пришлось. И голод, и холод, и ужас
- 11. Вы видите? Гремит салют! Героям славу отдают, Жизнь положившим на войне За мир на дорогой земле!
- 12. Война-не место для детей! Там нет ни книжек, ни игрушек, Разрывы мин и грохот пушек… Война-не
- 13. Смирнов Василий Иванович- прадедушка нашей воспитанницы Кузьминой Александры
- 14. Мы, скорее всего, последнее поколение, которое видело живых ветеранов! Чтите, пока есть кого чтить! Благодарите, пока
- 15. Прадед был советский солдат. За путь фронтовой удостоен наград. Нам завещал дух боевой. Прадедушка мой, я
- 17. Рисуют дети всей земли войну… но разве о войне мечтают дети?! Пусть только смех взрывает тишину
- 19. Скачать презентацию
















Логика лагерной смены
Профессии города Донецка
Куклы из ниток
Этапы изготовления летнего платья. Практическое задание
Тема или название стартапа
Использование цифровых информационных технологий, позволяющих формировать у школьников ключевые компетенции
Неделя иностранных языков
Типы текстиов. Развитие речи. 4 класс
Кооперативное обучение
Создание букета из сухостоя
Сочинение по картине З.Е. Серебряковой За обедом
Первый раз - в первый класс
Организация интерактивных методов, форм и видов учебной деятельности
Спасибо за Великую Победу
Мой, моя, моё, мои. Дидактическая игра для дошкольников
Создание условий для сплочения, учеников, родителей и педагогов посредством совместной творческой деятельности
Игра по теме Фольклор. 5 класс
Два котенка. Кинезиологическая сказка (часть 2)
Урок природознавства
Технология выполнения заданий 2, 4, 8, 13 и 17 с кратким ответом на обращение к социальным реалиям
Глазищи, усищи, хвостище!
Проект 7 класс
Загадки про транспорт
Терпение и труд. Урок по ОРКСЭ в 4 классе
Объединение Бисеринка 2019 - 2020
Малоподвижные образ жизни современного школьника
Красоту надо уметь замечать
Использование модульной технологии на уроках русского языка