Содержание
- 2. Цель: закрепить и обобщить знания детей о профессиях. Задачи: - уточнить и расширить знания детей об
- 3. Кто у постели больного сидит? И как лечиться, всем говорит, Кто болен – он капли предложит
- 4. И еще одна загадка: Встаем мы очень рано, Ведь наша забота – Всех отвозить по утрам
- 5. Кирпичи кладет он в ряд, Строит садик для ребят Не шахтер и не водитель, Дом нам
- 6. Врач - слушает, выписывает рецепт, смотрит горло, назначает лекарства. Продавец - Взвешивает, показывает, заворачивает, считает. Повар
- 7. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА«ПИЛОТЫ» Мы отважные пилоты. (Руки в стороны с наклонами) Водим в небе самолеты. (Имитация) Над родной
- 8. В школе учит нас… (учитель) Строит здания… (строитель) В машине груз везёт … (водитель) Поезд водит…
- 9. КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ПРЕДМЕТЫ?
- 10. КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ПРЕДМЕТЫ?
- 11. КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ПРЕДМЕТЫ?
- 12. ЧТО ЛИШНЕЕ?
- 13. ЧТО ЛИШНЕЕ?
- 14. ЧТО ЛИШНЕЕ?
- 15. ЧТО ЛИШНЕЕ?
- 17. Скачать презентацию














Лисичка в лесу. Аппликация
Портфолио. 3 класс
Доскажи слово
Упражнения на развитие памяти
Бережливість, як внутрішня потреба (для дошкільнят)
Современное воспитательное событие
Профессия юрист
Развитие когнитивных процессов у младших школьников, увлекающихся компьютерными играми
Матрёшка. Поэтапное рисование
Адаптация ребёнка к школе
Нарушение речи или он просто маленький
Технология изготовления новогоднего украшения звёздочка
Рукодельницы. Презентация к уроку-викторине объединения
Учебная мотивация. Сущность учебных мотивов
Подарок маме. Декорирование цветочного кашпо. Мастер-класс
Тренажер раскраска Кот в сапогах
Наши мамы 2019
Сказки с печеньками
Проектная деятельность обучающихся как средство формирования ключевых компетентностей
Требования к учебному классу в начальной школе
Человек и его деятельность. Основные признаки человеческой деятельности
Начинаем путешествие в мир дорожного движения!
Воспитание привычек у ребенка
Занятие Черепашка (тестопластика)
Объёмная снежинка из фоамирана
Выбор профессии и пути в этой стране
Проектная деятельность. Метод проектов
Привлечение учащихся к чтению через проектную деятельность