Задания по автоматизации звука [р] для детей, занимающихся на логопедическом пункте

Содержание

Слайд 2

Привет! Меня зовут Винни-пух. Я хочу познакомить тебя со своим другом. Отгадай

Привет! Меня зовут Винни-пух. Я хочу познакомить тебя со своим другом. Отгадай
загадку и узнаешь, как его зовут.

Мордочка усатая, Шубка полосатая, Шагает тихо, Но если зарычит, Весь лес замолчит.

Молодец, правильно! Это Тигра. Он живет в волшебном лесу. Больше всего на свете Тигра любит прыгать, и рычать.

Когда Тигра рычит, какой звук мы слышим?

Правильно, звук [Р].

Вспомни пожалуйста, звук [Р] какой?

Звук [Р] согласный, твёрдый и звонкий.

Я рассказал Тигре, что ты умеешь рычать так же красиво, как он. Тигра очень обрадовался этой новости и пригласил тебя в гости.

Слайд 3

Привет! Я Тигра. Очень рад твоему приходу! Мне так не хватает тех,

Привет! Я Тигра. Очень рад твоему приходу! Мне так не хватает тех,
с кем я могу порычать. Давай порычим вместе!

Когда я радуюсь чему-то, рычу громко. Вот так: [Р]-[Р]-[Р]-[Р]-[Р]

А когда мне становится грустно, я рычу тихо-тихо. Вот так: [р]-[р]-[р][р]-[р]

Слайд 4

По утрам я делаю артикуляционную гимнастику. Предлагаю сделать её вместе.

По утрам я делаю артикуляционную гимнастику. Предлагаю сделать её вместе.

Слайд 5

Тигра очень любит поиграть, он придумал интересную игру с мячом. Поиграй вместе

Тигра очень любит поиграть, он придумал интересную игру с мячом. Поиграй вместе
с нами.

РУ-РУ-РУ – мячик я беру! РА-РА-РА - начинается игра. Я прошу слогом РА договорить за мной слова.

Слайд 6

КО-

РА

НО-

ЖА-

ИГ-

ДЫ-

КО- РА НО- ЖА- ИГ- ДЫ-

Слайд 7

РО-РО-РО, РО-РО-РО, ты закончи слогом РО

РО-РО-РО, РО-РО-РО, ты закончи слогом РО

Слайд 8

РО

ПЕ-

ВЕД-

ДОБ-

СЕРЕБ-

РО ПЕ- ВЕД- ДОБ- СЕРЕБ-

Слайд 9

А теперь договори ты слова со слогом РЫ

А теперь договори ты слова со слогом РЫ

Слайд 10

ША-

РЫ

ГО-

КОМА-

ТОПО-

ША- РЫ ГО- КОМА- ТОПО-

Слайд 11

РА-РА-РА – вот и кончилась игра! РЫ-РЫ-РЫ – грустно без игры.

Во время

РА-РА-РА – вот и кончилась игра! РЫ-РЫ-РЫ – грустно без игры. Во
игры Тигра придумывает весёлые стихи.

Я называю их «рычалки».

Давай расскажем «рычалки» вместе с Тигрой.

Слайд 12

Тигра хочет показать тебе свои любимые игрушки. Пока он не пришёл, предлагаю

Тигра хочет показать тебе свои любимые игрушки. Пока он не пришёл, предлагаю
поиграть.

И вот один кроткий взмах, Игла кольнула...

Вот шарик маленький, смешной, Он хочет поиграть с тобой.

Он вверх летел, и вниз летел, И на твою макушку сел. 

Он надоел, и вот смотри:  Игла явилась, раз, два, три.

Шарик – бах!”

Соедини кончики пальцев (шарик)  Выполняй вращательные движения “шарика”  и движения по тексту 

Вытяни указательный палец другой руки Кольни “шарик” и хлопни в ладоши.

Слайд 13

Я принёс игрушки. Как же я хочу показать их нашему новому другу!

Называй

Я принёс игрушки. Как же я хочу показать их нашему новому другу!
картинки, которые Тигра будет доставать из коробки.

Тигра достал из коробки робота.

Тигра достал из коробки трактор.

Тигра достал из коробки грузовик.

Тигра достал из коробки паровоз.

Тигра достал из коробки пирамидку.

Сосчитай, сколько всего игрушек у Тигры?

Одна игрушка.

Две игрушки.

Три игрушки.

Четыре игрушки.

Пять игрушек.

У Тигры пять игрушек.

Имя файла: Задания-по-автоматизации-звука-[р]-для-детей,-занимающихся-на-логопедическом-пункте.pptx
Количество просмотров: 32
Количество скачиваний: 0