- Главная
- Педагогика
- Моя будущая профессия: стоматолог

Содержание
- 3. Чего я хочу добиться, какие мои цели Сейчас я учучусь в 9 классе и пришло время
- 4. Почему же именно стоматолог? Именно когда я повзрослела и начала сама лично без родителей посещать врачей,
- 5. А кто же такой стоматолог и что он делает? Стоматолог-это человек,который знает строение,особенности и многое другое
- 6. Почему так актуальна эта профессия
- 9. Скачать презентацию
Слайд 3Чего я хочу добиться, какие мои цели
Сейчас я учучусь в 9 классе
Чего я хочу добиться, какие мои цели
Сейчас я учучусь в 9 классе

и пришло время когда мне точно нужно знать куда поступать.
Начну пожалуй с того, что с начальной школы я задумывалась о профессии. С 1-4 класс, мне мама рассказывала, что лучше всего идти на врача, но я была маленькая и не понимала,чего от меня хотят, в 5 классе ко мне пришло понимание профессий и я захотела пойти на учителя. Примерно этого я хотела, но когда я пошла в 9 класс мое мировозрение поменялось, и я загорелась отдаться профессии врача, да именно врача стоматолога.
Моя цель на 8 лет учёбы это поступить в колледж , закочить его и поступить на стоматолога, это решение было сложно принять .
Начну пожалуй с того, что с начальной школы я задумывалась о профессии. С 1-4 класс, мне мама рассказывала, что лучше всего идти на врача, но я была маленькая и не понимала,чего от меня хотят, в 5 классе ко мне пришло понимание профессий и я захотела пойти на учителя. Примерно этого я хотела, но когда я пошла в 9 класс мое мировозрение поменялось, и я загорелась отдаться профессии врача, да именно врача стоматолога.
Моя цель на 8 лет учёбы это поступить в колледж , закочить его и поступить на стоматолога, это решение было сложно принять .
Слайд 4Почему же именно стоматолог?
Именно когда я повзрослела и начала сама лично
Почему же именно стоматолог?
Именно когда я повзрослела и начала сама лично

без родителей посещать врачей, ну и многих других людей , которые учатся или работают в той или иной сфере, я стала всё чаще их распрашивать о их профессиях.
Так совсем недавно,я побывала у стоматолога,мне стала интересна вся эта тема и я задала некоторые вопросы врачу, на которые он дал ответы. Ну и конечно я стала интирисоваться всем этим, стала читать книги, начала искать и строить планы как получить образование.
Так совсем недавно,я побывала у стоматолога,мне стала интересна вся эта тема и я задала некоторые вопросы врачу, на которые он дал ответы. Ну и конечно я стала интирисоваться всем этим, стала читать книги, начала искать и строить планы как получить образование.
Слайд 5А кто же такой стоматолог и что он делает?
Стоматолог-это человек,который знает строение,особенности
А кто же такой стоматолог и что он делает?
Стоматолог-это человек,который знает строение,особенности

и многое другое о полости рта и зубов. У всех у нас когда-то болел зуб и нам приходило обращаться к врачам. Стоматолог лечит наши зубы,конечно не стоит забывать,что стоматологи бывают разных профилей.
Слайд 6Почему так актуальна эта профессия
Почему так актуальна эта профессия



Советы логопеда
Взаимодействие с родителями в системе МЭО
Весна. Многофункциональное авторское пособие-игра по ЛГС и связной речи детей 3-4 лет
Животные (загадки)
Презентация на тему Внедрение ФГОС в начальной школе
Времена года
Игры со счетными палочками
Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников через экспериментирование
Умный вопрос. Конкурс
Методическая разработка раздела учебной программы
Выпускники разных лет Бородинской ООШ
Эксперимент с чищеной картошкой
Новые формы оценки качества образования в рамках реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО
Город-герой Севастополь
Применение различных акварельных техник во внеурочной деятельности
МДОУ Детский сад № 5 г. Пугачева. Частичка души
Новогоднее украшение. Бижутерия для елки
Презентация на тему Золотое правило нравственности (4 класс)
Аттестационная работа. Метапредметный подход
Мобильность в использовании планшетов при построении образовательной деятельности дошкольников
Турслёт - 2019
Н, Г, П, Т, А, О, У, И, Э, Ы. Занимательные упражнения
Блины
Школьные принадлежности. Чертим схемы
Для совещания по профработе
Фрукты (картинки)
Музейная педагогика: практическое использование краеведческого материала для совершенствования воспитательной среды
баскарудың классикалық немесе әкімшілік мектебі