- Главная
- Педагогика
- Моя будущая профессия: стоматолог

Содержание
- 3. Чего я хочу добиться, какие мои цели Сейчас я учучусь в 9 классе и пришло время
- 4. Почему же именно стоматолог? Именно когда я повзрослела и начала сама лично без родителей посещать врачей,
- 5. А кто же такой стоматолог и что он делает? Стоматолог-это человек,который знает строение,особенности и многое другое
- 6. Почему так актуальна эта профессия
- 9. Скачать презентацию
Слайд 3Чего я хочу добиться, какие мои цели
Сейчас я учучусь в 9 классе
Чего я хочу добиться, какие мои цели
Сейчас я учучусь в 9 классе

и пришло время когда мне точно нужно знать куда поступать.
Начну пожалуй с того, что с начальной школы я задумывалась о профессии. С 1-4 класс, мне мама рассказывала, что лучше всего идти на врача, но я была маленькая и не понимала,чего от меня хотят, в 5 классе ко мне пришло понимание профессий и я захотела пойти на учителя. Примерно этого я хотела, но когда я пошла в 9 класс мое мировозрение поменялось, и я загорелась отдаться профессии врача, да именно врача стоматолога.
Моя цель на 8 лет учёбы это поступить в колледж , закочить его и поступить на стоматолога, это решение было сложно принять .
Начну пожалуй с того, что с начальной школы я задумывалась о профессии. С 1-4 класс, мне мама рассказывала, что лучше всего идти на врача, но я была маленькая и не понимала,чего от меня хотят, в 5 классе ко мне пришло понимание профессий и я захотела пойти на учителя. Примерно этого я хотела, но когда я пошла в 9 класс мое мировозрение поменялось, и я загорелась отдаться профессии врача, да именно врача стоматолога.
Моя цель на 8 лет учёбы это поступить в колледж , закочить его и поступить на стоматолога, это решение было сложно принять .
Слайд 4Почему же именно стоматолог?
Именно когда я повзрослела и начала сама лично
Почему же именно стоматолог?
Именно когда я повзрослела и начала сама лично

без родителей посещать врачей, ну и многих других людей , которые учатся или работают в той или иной сфере, я стала всё чаще их распрашивать о их профессиях.
Так совсем недавно,я побывала у стоматолога,мне стала интересна вся эта тема и я задала некоторые вопросы врачу, на которые он дал ответы. Ну и конечно я стала интирисоваться всем этим, стала читать книги, начала искать и строить планы как получить образование.
Так совсем недавно,я побывала у стоматолога,мне стала интересна вся эта тема и я задала некоторые вопросы врачу, на которые он дал ответы. Ну и конечно я стала интирисоваться всем этим, стала читать книги, начала искать и строить планы как получить образование.
Слайд 5А кто же такой стоматолог и что он делает?
Стоматолог-это человек,который знает строение,особенности
А кто же такой стоматолог и что он делает?
Стоматолог-это человек,который знает строение,особенности

и многое другое о полости рта и зубов. У всех у нас когда-то болел зуб и нам приходило обращаться к врачам. Стоматолог лечит наши зубы,конечно не стоит забывать,что стоматологи бывают разных профилей.
Слайд 6Почему так актуальна эта профессия
Почему так актуальна эта профессия



Что делают наши мамы дома?
Презентация на тему Безопасность ребенка в Интернете
Новая редакция программы дошкольного образования От рождения до школы (инновационная)
Презентация Бурова И. В. Детский сад 25
История о букве Р или кто сказал Мяу. Невыдуманная история о дружбе с буквами и звуками
Читай сам. Ж
Наглядный материал для обследования грамматического строя речи у детей среднего дошкольного возраста с нарушением зрения
Ребусы по физкультуре спорту
Конкурс Класс года. Визитная карточка 8 класса. Гимназия при главе муниципального района “Сосногорск”
Состоаление описательного рассказа о животных по картинкам
Игровой подход к обучению в современной школе
Формирование гражданско-патриотической культуры личности ребёнка
Лингвистические проблемы в социальной педагогике и психологии
Звуки [с] и [с`], буква С
Кружковая деятельность библиотеки
Новогодние фантазии. Изготовление новогоднего сувенира Снеговик
Модель воспитательной системы
Альбом В мире животных
Конкурс Одаренные дети
Научно-исследовательские работы учащихся на основе ФГОС
Педагогикалық іс - тәжірбие
Интеллетуальная игра
Игровые упражнения по развитию фонематических процессов
Шарады
Структура научной работы (курсовая работа 2 курса)
Формирование певческих навыков у дошкольников
Регулятивные УУД. Цикл саморегуляции
АВС - наиболее часто используемая таблица, в которой записывается поведение ребенка, и предшествующие стимулы. 2 лекция