Содержание
- 2. Жили звери в зоопарке. Грустно жили взаперти…
- 3. Не по собственной мы воле, в заперти живем в неволе. Кошка мимо проходила. У зверей она
- 4. Тим и Тишка помогите! Вы зверей освободите! В дальний путь скорей спешите….
- 5. КОРОВА ПУТЬ НАМ УКАЖИ Корова путь нам укажи ??? За холмом живёт царь- птица! К ней
- 6. Как помочь зверям в неволе?.. За горами живёт дракон, он поможет вам огнём!
- 7. Волшебное перо Царь- птицы нас отнесёт за дальние края… к дракону в логово… Ура!
- 8. Дракоша, милый, помоги! Ты клетки жаром растопи!!!
- 9. И, огнедышащий, дракон расплавил клетки в зоопарке…
- 11. Скачать презентацию








ВКР: Особенности развития эмпатии у детей старшего дошкольного возраста средствами игры-драматизации
Развитие познавательного интереса при изучении комнатных растений первоклассниками во внеклассной работе
8 отряд Молния
Методика работы над текстами для домашнего чтения в старших классах общеобразовательной школы
Автоматизация звука [с] в словах
Открытие материков (4 класс)
Что может пластилин?
Изготовление парусника из бутылки
Презентация по художественно-эстетическому развитию (рисование) на тему Букет маме
Цветы из ткани
Ученик года
Тема проекта ……
Лучшая игрушка – это кучка песка
Можно ли вырастить гения? Евгеника. Современные проблемы генетики
Макет населенного пункта, макет пришкольной территории
Такие разные ракушки
Через красивое - к человечному
Инклюзивное образование. Проблемы. Пути решения
Формирование духовного потенциала личности
Курочка-рябушечка
Дымковская роспись для детей 4-5 лет. Часть 5
Повторяем глаголы
Труд основа жизни
Связь времен в народном искусстве (5 класс)
Ритм пятен. 2 класс
Новый год
Паучок из фольги
Аттестационная работа: Диалог культур во имя гражданского мира и согласия