Мы помощники пернатым друзьям

Вид проекта: информационно –познавательный, творческий.
Участники проекта: воспитатель Москальцова Ю.В., дети старшей группы «Гномики» и их родители.
Образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Продолжительность: краткосрочный.
Актуальность: Дети недостаточно хорошо знают зимующих птиц, мало наблюдают в природе, не знают, чем питаются птицы. У детей не сформированы навыки оказания помощи птицам зимой. В предметно-развивающей старшей группы недостаточно информации о зимующих птицах. Таким образом, проведение проекта в старшей группе проекта можно считать своевременным и актуальным.

Цель : уточнить и расширить знания и представления участников проекта о птицах, особенностях образа их жизни, повадках птиц, о роли человека в жизни зимующих птиц. Задачи :
- Воспитание у детей бережного отношения к природе через проявление заботы о птицах: подкормка птиц зимой, изготовление кормушек.
-Активизировать и расширять словарь по теме, развивать коммуникативные способности, связную речь; , - Совершенствовать уровень накопленных знаний о взаимодействии людей и птиц в зимнее время.
-Привлечение родителей к совместной деятельности с детьми и педагогом.
-Формирование экологически грамотного поведения детей по отношению к живому, чувство ответственности за их состояние и стремление помогать птицам в зимних условиях.

Итог проекта:
-у детей появилось желание помогать птицам в зимнее время года.
-у детей формируется система знаний о зимующих птицах.
-в предметно-развивающей среде группы созданы необходимые условия для формирования у детей целостного представления о жизни зимующих птиц.
-Дети совместно с родителями сделали кормушки и приносят корм для птиц.