Занятия по развитию речи в старшей группe

Слайд 2

«Здравствуйте дорогие ребята! Я добрый волшебник. Хочу поздравить вас, ведь скоро вы

«Здравствуйте дорогие ребята! Я добрый волшебник. Хочу поздравить вас, ведь скоро вы
переходите в подготовительную группу, а некоторые из вас пойдут в школу. И по такому замечательному поводу, я приготовил для вас сюрприз, вы сможете его найти, если пройдёте все испытания. Задания будут сложными, но интересными. Вы готовы ? Тогда удачи».

Ой, кто это? Кажется у него письмо для нас!

Слайд 3

"Летом бродит без дороги
Между сосен и берёз,
А зимой он спит в берлоге,
От

"Летом бродит без дороги Между сосен и берёз, А зимой он спит
мороза прячет нос". (Медведь)

"Не барашек и не кот,
Носит шубу круглый год.
Шуба серая - для лета,
Для зимы - другого цвета". (Заяц)

"Серый, зубастый,
По угодьям рыщет,
Кого съесть ищет". (Волк)

 "Хвост пушистый,
Мех золотистый,
В лесу живёт,
В деревне кур крадёт". (Лиса)

Задание № 1 Игра "Загадки-отгадки»

Игра «Из каких сказок эти персонажи: волк, лиса, медведь и заяц?"

Слайд 5

Задание № 2 Игра «Назови ласково»

Задание № 2 Игра «Назови ласково»

Слайд 7

Задание № 3 Игра «Назови одним словом»

Задание № 3 Игра «Назови одним словом»

Слайд 9

Задание № 4 Игра «Что лишнее?»

Задание № 4 Игра «Что лишнее?»

Слайд 11

Задание №5 Игра “Наоборот”

Нам с тобой пришёл черёд
-Сыграть в игру «Наоборот».
-Скажу я слово «высоко»,

Задание №5 Игра “Наоборот” Нам с тобой пришёл черёд -Сыграть в игру
а ты ответишь («низко»).
-Скажу я слово «далеко», а ты ответишь («близко»).
-Скажу я слово «потолок», а ты ответишь («пол»).
-Скажу я слово «потерял», а скажешь ты («нашёл»!
-Скажу тебе я слово «трус», ответишь ты … («храбрец»).
-Теперь «начало» я скажу – ну, отвечай, … («конец»).

Слайд 14

Ребята, что нарисовано на этой картинке?
( картинка, обозначающая слово клад.)

Ребята, что нарисовано на этой картинке? ( картинка, обозначающая слово клад.)

Слайд 15

Сколько звуков мы слышим в слове клад? Какой первый звук в этом слове?

Сколько звуков мы слышим в слове клад? Какой первый звук в этом
Звук [К], согласный звук. Каким цветом мы обозначим этот звук? (Синим) Какой второй звук в этом слове? Звук [Л], согласный звук, обозначается синим. Какой третий звук в слове клад? Звук [А], гласный звук, обозначается красным. Какой четвёртый звук мы слышим в этом слове? Звук [T]- согласный звук, обозначается синим. Сколько всего букв и звуков? Хочу открыть вам секрет, что в слове клад мы слышим [T], а пишем [Д].

Слайд 16

Задание № 7 Игра "Буква потерялась"

Задание № 7 Игра "Буква потерялась"
Имя файла: Занятия-по-развитию-речи-в-старшей-группe.pptx
Количество просмотров: 42
Количество скачиваний: 0